草案3.2：信息的编程加工
学习目标：
1、 初识程序代码，初步了解程序执行的主要过程
2、 感受利用计算机程序解决问题的独特魅力
学习重难点：
理解程序解决问题的独特魅力
学习环境：
多媒体机房电子教室
组织方式:
通过实际问题解决体验编程加工信息的魅力；小组合作共同探究；寓教于乐、快乐学习 学习方法：
自主探究、动手实践、组内协作、总结经验、分享心得
导学过程：
【导学一】初识程序设计
1、 基于程序设计的自动化信息加工主要适合解决什么样的问题？
2、 数学课上我们都学过绘制函数图象，请描述绘制函数y=x2图象的一般步骤： ①______________________________________________________________
②______________________________________________________________
③______________________________________________________________
④______________________________________________________________
⑤______________________________________________________________
3、 所谓算法是指_____________________________________________________
【导学二】认识代码与调试运行
1、认识代码（vb绘制y=x2图象）
（1）运行VB6.0，打开本节资源中的“绘制函数图象.frm”文件执行“视图/代码窗口”
菜单命令，在“查看代码”窗口中观察下面的代码。（相关资料见课本47页）①Private Sub Command1_Click() ‘确定按钮单击事件② Dim x, y As Single ‘定义x,y两个变量③Picture1.Scale (-10, 25)-(10, -25)‘定义坐标系
④Picture1.Line (-10, 0)-(10, 0), RGB(0, 0, 255) ‘画横坐标轴，颜色为蓝色⑤Picture1.Line (0, 25)-(0, -25), RGB(0, 0, 255) ‘画纵坐标轴，颜色为蓝色 ‘用循环语句描点画函数图像
⑥For x = -10 To 10 Step 0.0001‘x值从-10变化到10，每次增量为0.0001⑦ y = x ^ 2‘根据表达式y=x2来计算y值⑧Picture1.PSet (x, y), RGB(255, 0, 0)‘根据x,y的值用红色描点
⑨Next x ‘取下一个增量后的x值
⑩End Sub‘结束程序
（2）执行“运行/启动”菜单命令，单击“绘图”按钮观察绘图效果
2、尝试修改代码中的参数对程序进行修改调试。
（1） For x = -10 To 10 Step 0.0001 中“step”后面的”0.0001”
（2） RGB(0, 0, 255)中的三个数值
修改后运行观察效果
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