全国中小学班主任研训一体化培训心得
房寨中学霍增良 11月5日---6日，我有幸参加了全国中小学班主任研训一体化专业培养。两天的时间，4位身处教学一线的实战派全国优秀班主任的精彩讲述，让我对班主任这一工作，对班级管理这件事情有了全新的认识和不同的体会。
一、要做智慧的班主任。“道高一尺，魔高一丈”。作为班主任，一定要有自己的智慧，工作中要有思路、有手段、有方法、有技巧、有特色。无论孩子们如何顽皮，怎样的不听话，他们毕竟是未成年的孩子，要让他们像孙悟空一样------始终逃不出我们的手掌心。班级管理工作，要始终牵着学生的牛鼻子走，让他们始终在我们的掌控之内，跟着我们的思路走。这样我们的班级管理工作才能随心所欲，取得较好的效果。
1、做智慧的班主任就要多读书。读书之于任何人都是智慧的源头活水。“腹有诗书气自华”，读书让我们气质更加，品味更高雅，在书中与古今中外的智者交谈，让我们变得更加具有智慧。宋代诗人黄谷山说过：“三日不读书，便觉语言无味，面目可憎。”国外有教育家说过：“为了使学生获得一点知识的亮光，教师应吸进整个光的海洋。”班主任不仅要有胜任教学的专业知识，还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野。只有经常读书，才能让我们不断增长知识、增长见识。才能适应新时代，在遇到新的问题时找到新的解决方法。
2、做智慧的班主任就要多实践。班主任是班级活动的领导者和
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