《清朝专制统治的强化》教学设计

 

课题:第18课 清朝专制统治的强化

教材分析:

本课教学是岳麓版七年级下第七单元第18课的内容。主要包括两部分内容:清朝的建立及清朝专制统治的措施。作为我国历史上最后一个由少数民族建立的王朝,清朝管辖广大疆土,保持了国家的长治久安,社会长期稳定,尤其康乾盛世持续百二十年,堪称清朝创造的一个奇迹。其中政治上和思想上的严密控制是重要原因之一。从秦朝君主专制中央集权制度建立,经唐朝的完善发展,明朝的强化,到清朝专制主义的中央集权已系统而严密,君主专制已达到顶峰。本课知识对客观评价清朝统治、后期学习的延续起开篇之义,尤为重要。 学情分析:

七年级学生刚刚接触历史,知识不系统,认知能力较差,对古代历史的认识大多受影视的影响。因此在教学中要注意趣味性与学科严谨性、科学性相融合。针对外校学生,通过创设情境能够调动学生积极参与课堂教学,进而培养学生的历史学科技能。

教学目标:

一、知识与能力

了解和掌握清朝的建立及其清朝强化专制统治的措施,分析清朝强化专制统治的利弊,培养学生初步运用历史唯物主义分析问题的能力。

二、过程与方法

通过分析材料、思考讨论的方法,归纳清朝专制统治强化的措施和影响,引导学生从内外因入手,并指导学生能较全面地掌握分析问题的方法。

三、情感态度与价值观

认识清朝君主集权的强化是封建制度走向衰落的表现,通过分析清朝的专制统治,培养学生的民主意识。通过学习,使学生认识“文字狱”的社会危害,理解政策制度得当与否将直接影响到社会发展的道理。

重点和难点:

重点:清朝设立军机处以及文字狱的特点和影响。

难点:清朝强化专制统治的原因和影响。

教学方法:

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