有声资源在中国地理教学中的应用调查
亲爱的同学们：
你好！ 这是一份关于调查有声资源在中国地理教学中的应用状况的调查问卷。本次问卷调查的目的是为了了解你目前的地里学习状态，用于帮助教师改善以后的课堂教学质量，不会损害你的个人利益。本问卷采用匿名形式，当场填写。希望大家抱着认真积极的态度完成它，谢谢大家！ 另外，本问卷除特殊说明外均是 单项 选择。
你的班级
（ ）1、在学习地理过程中，你觉得影响你学习兴趣的最重要因素是什么？
A 老师的上课方式 B 课本内容的设计 C 是否是中考科目 D 教师个人魅力
（ ）2、你认为学习中国地理最重要的目标是什么？
A了解中国概况B体验各地风土人情C记忆重要的地名、物产D认识地域间的差异与联系 （ ）3、学习中国地理时，你喜欢的教学方法有哪些（可选择3项）？
A教师讲授为主 B启发式教学 C实验教学 D探究式教学 E小组合作 F角色扮演 G
（ ）4、你最喜欢的教学手段是什么？
A教学挂图B版图C地图册D多媒体
（ ）5、你对多媒体课件中的哪个部分最感兴趣？
A文字B地图C照片D音频E视频
（ ）6、哪种音频类型最能帮助你学习地理？
A歌曲B相声C戏曲D有声小说
（ ）7、你认为课堂上播放音乐或视频最重要的作用是什么？
A活跃课堂气氛B换一个角度学习地理C增强体验D攻克重、难点
（ ）8、你认为课堂上所使用的音频和视频最重要的是什么？
A趣味性B生活相关性C教育性D时效性
关于歌曲：
（ ）9、你认为中国地理的哪部分内容最适合运用歌曲辅助学习？
A自然环境B人文现象C经济发展D地理分区
（ ）10、你认为通过歌曲可以使知识的学习最高达到哪种层次？
A知道B了解C理解D掌握
（ ）11、你认为课堂上所播放的歌曲应当具备什么样的特点？
A你所熟悉的B悦耳动听的C目前流行的D地方特色的
（ ）12、你喜欢以何种方式呈现歌曲？
A多媒体播放B学生唱C教师唱
（ ）13、你认为课堂上播放音乐最大的弊端是什么?
A分散注意力B浪费时间C听不懂D歌曲无趣
（ ）14、你平时是否会关注歌曲中的地理问题？
A从不关注B偶尔好奇C经常思考D积极探索
关于视频：
（ ）15、你认为中国地理的哪部分内容适合运用视频辅助学习?
A自然环境B人文现象C经济发展D地理分区
（ ）16、你认为通过观看视频可以使知识的学习最高达到哪种层次?
A知道B了解C理解D掌握
（ ）17、你最喜欢在地理课上观看哪种影片?
A动画B纪录片C新闻D电视节目E教师或学生自己拍摄的影片
（ ）18、你认为课堂上播放影片的最佳长度是?
A <1minB 1min~3minC 3min~5minD >5min
（ ）19、你认为课堂上播放影片最大的弊端是什么？
A浪费时间B信息量太大C限制了想象力D影片无趣
（ ）20、你平时是否会主动观看与地理相关的电视节目或新闻?
A从不B遇到就看C偶尔会看D经常看
问卷到此结束，感谢你认真答题！ 野外考察
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