初中英语单词记忆论文
魏县二中郭之兰
[摘要]：教师要教会学生记忆单词的方法策略，这有助于他们形成自主学习的能力，激发他们学习英语单词的兴趣，为他们的终身学习奠定基础。
[关键词]：英语单词；记忆方法；学生
中学生在学习英语的过程中，最感头疼的是记忆单词。尽管他们花了大量的时间和精力记单词，可总是记不住！原因何在呢？那就是他们没有掌握科学的记忆方法。英语词汇的记忆可以说是整个英语学习的基础，没有词汇量就不可能有高水平的外语能力。以下是一些记忆方法的介绍，供同学们学习时选用。
一.读音规则记忆法
它就是按照元音字母、元音字母组合、辅音字母及辅音字母组合在开音节和闭音节的读音规律记忆。例如：ee能发［i：］等。还有些固定的字母组合，例如：ly发［li］，ty发［ti］和各种前缀、后缀，例如：a-，re-，un-，dis-，im-；-ed，-ing，-ly，-er，-or，-ful，-y等都有其比较固定的发音。掌握了这些规则，记单词时就不必一个字母一个字母地记忆了。
二.字母变化记忆法
英语单词中以某个单词为基础，加、减、换、调一个字母就成了另一个新单词。具体方法如下：
1.前面加字母。例如：is his，ear near/hear，read bread
2.后面加字母。例如：hear heart，you your，plane planet
3.中间加字母。例如：though through，tree three，for four
4.减字母。例如：she he，close lose，start star
5.换字母。例如：book look/cook，cake lake/wake/make/take
6.调字母（即改变字母顺序）。例如：blow bowl，sing sign，from form 三.联想记忆法
在日常生活中可以根据所处的环境，所见到、所摸到的事物，联想相关的英语单词。例如：打球时联想到：ball，(play)basketball，(play)football，
(play)volleyball，playground等等；吃饭时联想到：dining-room，
(have)breakfast，(have)lunch，(have)supper等等；睡觉时联想到：bed，bedroom，
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