Unit3 Look at me! (A Let’s learn) 教学设计
一、学情分析
学生经过一年级、二年级的英语学习，对英语已经有了一定的了解，并也初步掌握了一些日常对话用语来交流以及掌握了一定的单词句型。但是在英语学习中，一些学生仍然陷入英语学习的困境中，因此需要在本学期加强学生的英语基本能力，加强掌握重点词汇和句型，增添学生们学习英语的积极性，树立信心，肯定自我。
二、教学目标
1. 知识目标：听懂、会说、认读单词ear, eye, nose, mouth, face 及句子Look at me!
2. 能力目标：能运用This is my......句式介绍身体部位，并能听懂Let’s do活动 并作出正确地反应。
3.情感态度目标：激发学生学习英语的兴趣，能跟着歌曲节奏做动作，并欢乐歌唱。
三、教学重难点 教学重点： 1.能听懂、会说表示身体部位的单词“eye”“face”“ear”“nose” “mouth”。
2.能听懂“A部分Let’s do”部分的指令并做出相应的动作。
教学难点：1.能听懂“A. Let’s do”部分的指令并做出相应的动作。
2.正确区分“nose”和“mouth”这两个单词的发音。
四、教学过程
（一）Warming up
T:Class’s begin. Good morning, boys and girls.
S:Good morning, Miss zhang.
T:Ok, what’s the weather like today?(今天的天气怎么样？)
S:冷。
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