班务计划

一、班级情况分析

本学期我班幼儿共45名，男孩24名，女孩21名，其中新生有10名。因班上大多数幼儿是小班升上来的，所以对幼儿园的一日生活、常规等相对较了解，而小部分是新生，对于这些虽已是中班年龄但才接触幼儿园这个大环境的幼儿，我们打算本学期在以下几个方面加强管理：

第一，建立良好的学习常规。本学期将规范幼儿的学习习惯和行为，首先要让幼儿知道上课学习时是不可以随意走动的，说话先举手、不插嘴等；其次请老生做好榜样，并及时表扬幼儿的良好行为，帮助新生更快地理解规则，然后强化练习形成良好的行为习惯；再次，每周进行评奖，促进幼儿养成良好的学习习惯。

第二、培养幼儿生活能力及良好的生活常规。中班年龄的幼儿已有了一定的生活自理能力，但还有待于提高。通过培养让幼儿学习更多的自我服务技能以及养成良好的生活卫生习惯，在这过程中，我们将尊重每个幼儿，多给予他们鼓励和表扬，同时与家长密切配合，共同培养，如让幼儿学习自己叠衣服、叠被子，并利用儿歌的引导、同伴的帮助，进一步提高幼儿的自理能力。

第三，加强对幼儿的礼貌教育，引导幼儿懂得同伴之间合作、分享快乐。正确使用礼貌用语，使他们成为人见人爱的好孩子。另外，本学期继续利用教材的整合性、活动性、趣味性、开放性等特征，充分利用家长资源，培养幼儿的多元智能，促进幼儿全面发展。同时结合幼儿的学习、日常生活，紧密联系，渗透在一日活动的各个环节中，理论联系实际，全面贯彻实施游戏教育，让幼儿在学中乐，乐中学，培养他们的学习兴趣、创造能力，让幼儿全面发展、健康成长。

第四，加强安全方面的教育。制定好安全措施，防止幼儿摔伤，抓伤等，利用晨间谈话、午间休息等时间和幼儿讨论安全方面的问题，多给幼儿讲一些安全方面的故事，树立幼儿的安全意识，并教会幼儿一些自我保护的方法：如不跟陌生人走，要爱护自己的五官，不玩火、不玩水电等。

二、本学期教育教学目标

主题一：最棒的我

从多元的角度，让幼儿展示自己与众不同的特点，从观察自己的外貌、身体、情 1

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