引导贴、课程内容讨论帖、资源拓展贴、公告等类型，用标题、不同颜色标出。
数字化学习——新学期开始了！
大家好，新的学期已经开始，又和大家见面了。我是《数字化学习》这门课程的责任教师——贾老师。大家有什么问题都可以和我进行交流，大家共同学习，共同进步。为方便进一步沟通交流，请大家加入数字化学习QQ群：303974988.
这门课是门小学分课程，我们是一个小集体，但相信我们能够发挥大能量。能够组成一个班级是我们大家的缘分，为了进一步认识大家，也为了同学们之间可以相互认识、相互了解，大家可以冒个泡，发个帖子介绍一下自己。
最后，预祝大家顺利完成本课程的学习。
成绩调整说明公告（必看，再有本帖内容相关的问题贴删除处理）
【公告】关于成绩调整及其说明的公告（必看，若再有与本帖内容相关的问题贴，则做删除处理）
注意：每位学生每月发两个有效贴贴，即达到要求，获得20分，无效贴予以删除处理，多余两个有效贴不多加分！
此两贴，即可以是自己发帖，也可以是参与教师发的讨论帖、回复学生的帖子（必须是有效贴）。
成绩比例计算方法，新生必看！
一般课程（含公共选修课）成绩比例按以下方法计算，个别课程按主讲教师指定的成绩比例计算。
总评成绩=期末成绩（60%）+作业成绩(20%)+平时成绩（20%）。
平时成绩（包括公选课）计算方法：平时成绩全部由系统给分，占总成绩20%。 其中，登陆学习课件及论坛占10%，成绩计算如下（百分制）：
学生登陆学科论坛次数每次2分
学生查看课件次数每次2分
每天累计积分不超过10分，总分累计超过100分，当100分算。
登陆课程论坛发贴及参加满意度调查占10%，成绩计算如下（百分制）：
登录课程论坛发帖每次10分，每月总计20分（每学期4个月）
参加满意度调查提交问卷20分
注：发帖包括发布新帖和回帖。
关于成绩比例调整的常见问题：
发帖以及满意度调查的分数计算如下：每月至少发布或回复两贴，每帖10分，每月20分封顶，四个月即为80分；学期末参与满意度调查，获得20分，即总分为100分。
华南师范大学网络教育学院
2014年9月5日
论坛发帖规则公告（必看，若有本帖内容相关的问题贴删除处理）
【公告】关于论坛发帖规则的公告（必看，若再有与本帖内容相关的问题贴，则做删除处理） 能够获得发帖或回复所得10分的贴，必须是与教学内容相关的有效贴，有效贴包括：
（1）与课程内容和课程学习方法相关的帖子。
（2）针对课程内容的讨论帖。
（3）课程学习心得、学习体会及学习笔记。
（4）与课程内容相关的问题贴。
对课程学习有一定见解、已经引起讨论、有可能成为讨论热点的帖子，可由课程论坛版主确定为精华帖或置顶帖。
其他无效贴，如签到等与教学无关的贴一律视为水帖，不能获得发帖得分，并将做删除处理。无效贴包括：
（1）无意讨论课程内容，直接征求作业和考试答案的帖子。
（2）纯粹打招呼或呼朋唤友帖子。
（3）将别人的帖子内容直接进行复制后粘贴的帖子。
（4）将教材中的内容直接复制，而没有发表自己观点或感想的主题帖。
（5）发布与本课学习无关的帖子，如涉及其他课程的帖子、询问考试成绩、询问学籍学务问题的帖子。
（6）内容空白或内容仅是表情符号（符号、字母、拼音）的帖子。
（7）发帖者对同一内容多次出帖的帖子。
（8）帖子内容与主题无关，或词不达意、不知所云。
（9）凡是帖子正文或题目中含有不健康信息、人身攻击言辞的。
（10）广告贴
（11）无意讨论课程内容，直接贴出作业答案的帖子。
（12）正文或题目中含有任何国家规定违禁内容的。
发布问题贴的时候，请同学们不要对相同问题重复发帖提问，相同问题集中到一个贴中提问，帖子的标题尽量能够体现帖子内容，不要胡乱填写帖子的标题。例如，同学们若要申请某一次作业的重做，则在标题中注明“申请第一次作业重做”，其他同学则在该贴中跟帖，提出重做作业申请，不再重复发帖，便于教师查阅。若发现有对相同问题重复提问的帖子，我们也将作出删除处理。
为了让论坛更好的为同学们的学习提供帮助，请同学们遵守发帖规则，积极参与教学活动，共同维护课程论坛，将课程论坛经营为课程学习的重要区域。
华南师范大学网络教育学院
2014年9月5日
【引导贴1】数字化学习课程简介
《数字化学习》这门课程在2013年5月份成功申报国家级精品视频公开课。
《数字化学习》课程推介词
常言道：活到老，学到老。这既是个人生产、生活的需要，也是社会不断发展的客观要求。21世纪是信息化的时代，知识大爆炸正在发生并迅速蔓延，数字化生存已经成为无法逃避的现实，每个人都必须积极面对。
学习让生活更美好！数字化生存离不开数字化学习。如何更好、更快、更有效的学习？如何轻松驾驭数字化学习？本课程从理念、环境、资源、支持、评价、策略六个方面，教你成为信息时代成功的数字化学习者！
该课程的相关简介见附件。
【课程公告】《数字化学习》学习方法与成绩构成
《数字化学习》学习方法
1、 登陆爱课程网站（http://www.99jianzhu.com/index.jsp），注册个人帐号。
2、 使用个人帐号登陆爱课程网站，学习《数字化学习》课程（访问路径：首页-视频公
开课-教育学-数字化学习，网址：
http://www.99jianzhu.com/viewVCourse.action?courseId=ff80808141db78120141dfdfe68a0ca6）。要求浏览6段视频，并发表3条以上评论或问题（要求在爱课程网站视频下方的评论区发表，而不是在华师在线的论坛发表）。课程辅导教师将在爱课程网进行辅导答疑。
在“华师在线”平台的学生工作室，提交1份数字化学习心得。字数不低于500字。学习心得第一行注明：学员姓名、学号以及在爱课程网站注册时的昵称。（最好昵称设为自己的名字，方便老师查看）。 3、
《数字化学习》课程成绩构成
1． 浏览6段视频：30%
2． 发表评论或提问题（根据教师评价按优秀贴、良好贴、有效贴等级给相应级别分数，
无效贴不记分）3条：30%
再次强调：发表评论的位置是爱课程网站视频下方的评论区。
3． 提交心得：40%
【上学期总结】
1、重修的同学切忌：现在是新学期开始，一切任务都要重新来做。之前的记录已经删除。给成绩的时候都是按照这学期的记录给的。
2、发表评论必须在爱课程网站课程视频下方的评论区，才给相应的分数，完成评论区的评论任务，也要在论坛积极参与发帖进一步讨论课程内容，比较活跃的同学分数也会比较高。
3、请务必完成本课程的期末大作业，即在“华师在线”平台的学生工作室，提交1份数字化学习心得。本次作业的总分数包括视频浏览和发表评论的分数，心得体会占40分。
【引导贴2】数字化学习课程须知
各位同学好，我们的课程是摆脱传统网络课程的教学模式的。课程以视频（请注册并登录爱课程网站观看）为主，更主要的目的是让大家真正体会数字化学习的理念，即学会使用更多的开放资源进行学习，构建个人终身学习体系。在爱课程网站上大家不仅可以观看该门课程的视频，参与讨论，还可以自由使用其他任何资源，学习其他任何课程，帮助你实现个人知识和能力的自我提升。这是一个开放的世界，欢迎大家积极参与。这门课程的学习恰好体现了数字化学习的精髓，这将是一笔巨大的精神财富。。
【公告】关于加入数字化学习QQ群的通知
为方便大家沟通交流，请大家尽快加入数字化学习QQ群：303974988。大家有任何与课程学习相关的问题都可以在群里提出，责任教师会在第一时间尽量为大家答疑解难。
【引导贴3】请同学们积极发表评论
关于本课程的学习方法和成绩构成已经发布通知公告，并且在课程论坛发表相关帖子告知大家，请大家积极在爱课程网站视频下方的评论区参与评论，就课程内容发表自己的看法，互相学习，共同进步。
（当前）【公告】关于在本论坛发表帖子的声明
各位同学请注意，大家在本论坛发表帖子的时候请慎重，不要发表一些无关紧要的东西，否则都将被认为是水贴且被删除，水贴包括以下几种类型：
（1）无意讨论课程内容，直接征求作业和考试答案的帖子。
（2）纯粹打招呼或呼朋唤友帖子。
（3）将别人的帖子内容直接进行复制后粘贴的帖子。
（4）将教材中的内容直接复制，而没有发表自己观点或感想的主题帖。
（5）发布与本课学习无关的帖子，如涉及其他课程的帖子、询问考试成绩、询问学籍学务问题的帖子。
（6）内容空白或内容仅是表情符号（符号、字母、拼音）的帖子。
（7）发帖者对同一内容多次出帖的帖子。
（8）帖子内容与主题无关，或词不达意、不知所云。
（9）凡是帖子正文或题目中含有不健康信息、人身攻击言辞的。
（10）广告贴
（11）无意讨论课程内容，直接贴出作业答案的帖子。
（12）正文或题目中含有任何国家规定违禁内容的。
本课程是小学分课程，只有一个学分，最终的成绩只包括“成绩构成"中的三部分，发表帖子是没有得分的，所以请大家不要为了得分而发一些无关紧要的水贴，不要为了追求数量而发，尽量发一些与课程相关的自己的思考或是问题。
【教学计划】该课程的教学大纲在“资料共享”中可供大家参考，具体的教学计划请查看附件——数字化学习课程相关简介。
附件：数字化学习课程相关简介
2015.10.14发帖（一组）
【课程内容讨论帖1】信息时代怎样适应数字化学习方式和环境，为此你需要做出哪些改变？请跟帖参与讨论。
【资源拓展贴1】
本课程提供了与课程相关的拓展资源，邀请同学们共同学习，开阔视野
附件：拓展资源1（论文阅读）.zip
2015.11.08发帖（一组）
【课程内容讨论帖2】在数字化学习过程中，你将面对什么样的负面影响？请跟帖参与讨论。
【资源拓展贴2】拓展资源：论文《影响大学生数字化学习绩效的因素分析》
附件：拓展资源2（论文阅读）.zip
2015.12.01发帖（一组）
【课程内容讨论帖3】
【资源拓展贴3】
2015.12.20发帖（一组）
【课程内容讨论帖4】
【资源拓展贴4】
五月份以后发
【公告】关于期末作业学习心得的有关声明
学习心得作业已经在平台发布，请同学们登录“华师在线”学习平台，进入学生工作室，点击“公选课上传作业”，即可看到作业相关要求，请按要求完成。
题目：通过本课程的学习，请完成一篇学习该课程的心得体会。
相关要求：不低于500字，学习心得第一行注明：学员姓名、学号以及在爱课程网站注册时的账号
作业完成地点：“华师在线”学习平台学生工作室中的“公选课上传作业”
备注：
《数字化学习》课程成绩构成：
1.在爱课程网站浏览6段视频：30%
2.在视频下的评论区发表评论或提问题（根据教师评价按优秀贴、良好贴、有效贴等级给相应级别分数，无效贴不记分）3条：30%
3.提交心得：40%
本次作业的分数会将其余两项的得分合并进去，总分100分，心得体会占60分。即大家在平台查到的分数是你们得到的总分，而不仅仅是心得体会的分数。
【公告】关于课程即将结束的通知
各位同学请注意，本学期的期末考试即将开始，2015年1月2至3日（广州地区），1月10至11日（非广州地区），本学期教学工作的截止时间也调整到2015年1月15日。 由于本课程不需要考试，我们课程的正式结束时间为2014年12月31日，请大家在此之前完成所有课程要求。也请还没有在论坛提交心得的同学抓紧时间提交，以便老师可以尽快进行成绩统计工作。截止日期一过，任何提交内容都将无效。
公告：
1 爱课程期待你的加入
很多同学已经开始了数字化学习这门课程的学习，并在“课堂互动”区发表评论，各抒己见。没有参与的同学要加油了，我们在爱课程等待你们的加入。在那里，你可以建立自己的学习社区，也可以邀请学友加入你的社区，方便分享资源和观点。
2 课程简介
该课程在2013年5月份成功申报国家级精品视频公开课。（附件）
3 注册及签到通知（重要通知）
还没有在爱课程网站注册的同学请抓紧时间注册，跟上大家学习的进度，并在视频下面的评论区积极发表评论。已经注册的同学请在本论坛签到，签到时请写明你的姓名、学号，以及在爱课程网站注册的账号和昵称。注意：不注册是没有成绩的；请按要求在3月23日之前完成签到；请大家跟帖签到（在该贴下直接回复），不必单独发帖；不签到的同学则成绩构成的前两项将受影响。
经和招生部、教学部商议。《数字化学习》由你直接给成绩，然后我签字送招生部作为考试成绩。教学部成绩比例设置：考试成绩为100%。
4 重要通知
《数字化学习》课程成绩构成：
1．浏览6段视频：30%
2．发表评论或提问题（根据教师评价按优秀贴、良好贴、有效贴等级给相应级别分数，无效贴不记分）3条：30%
3．提交心得：40%。在论坛以帖子的形式提交1份数字化学习心得，字数不低于500字。帖子的文章标题统一为“心得”，学习心得第一行注明：学员姓名、学号，以及在爱课程网站注册的账号。
注意：请大家尽量完成任务2，任务2完成则第1项的分数为满分30分。根据任务2的完成质量酌情给出第二项的分数。第三项的分数则取决于你提交的心得。
5 请大家积极发表评论（重要通知）
请大家在爱课程网站观看视频的同时，积极在下面发表评论，形成积极互动的氛围（注意：评论不要发在此论坛），这直接关系到前两项成绩的得分。另外，该课程平时没有作业，关键在于大家的积极互动。
6 关于心得提交的声明
再次声明：心得的提交位置是在此论坛（而不是在学生工作室），以帖子的形式提交1份数字化学习心得，字数不低于500字。帖子的文章标题统一为“心得”，学习心得第一行注明：学员姓名、学号，以及在爱课程网站注册的账号。
7 关于在爱课程发表评论的重要通知
同学们，请注意，该课程的视频是在爱课程网站上，希望大家在看完视频之后积极发表评论，提出自己的感受和观点，并能够相互讨论，让我们的课程学习热闹起来，相信大家一定会从中受益良多的。另外，大家的分数差距主要就在这一点上，所以希望大家积极参与。 8 关于“何时出成绩”问题的统一回答
成绩发布一般是在期末考试过后一个月时间左右，期末考试时间为2014年7月5日至2014年7月6日。由于该课程没有最后的统一考试，但成绩是和其他课程一起公布的。也就是8月5号左右出成绩。
9 关于课程结束的重要通知
各位同学好，本学期的课程马上就要结束了。未来几天将进行最后的评分环节，我会根据大家在爱课程网站发表评论参与互动的情况以及最后提交的心得给大家打分。希望还没有完成任务的同学抓紧最后的时间，截止到6月30号晚10点，逾期将不再接收任何与课程任务相关的内容，后果自负。
10 关于成绩的重要通知（非常重要，必看）
各位同学好，由于本课程的成绩构成特殊，需要将爱课程网站发表评论的成绩和在此平台发表心得的成绩加起来，所以两者要对应。我在心得的说明里很明确的要求同学们要注明姓名、学号、爱课程注册账号及昵称（因为在爱课程发评论是以昵称显示的，老师要根据昵称找到对应的学生姓名，然后给心得打分，这样两个成绩才能对应）。但是很多同学并没有按要求来做，希望昵称是以下这些的23位同学看到此通知后尽快报上自己的名字。否则将没有成绩，后果自负。
1、杜鹃花
2、严颜
3、吉麦子
4、山外山
5、H_Lying
6、毕文哲
7、日语10班陈飞
8、CJ72
9、nancy_jiang
10、13吴昊
11、ChengZhina
12、hopeful
13、wgq5615812
14、salangane
15、hengly123
16、刘苏妹
17、金色時光
18、木洛希
19、builderzhang
20、花生
21、天马行空8
22、wtc114
23、by410008
这些同学都发表了评论，但是老师无从知道他们的真实姓名，没办法给成绩。请跟帖报上姓名，直接回复即可。（如salangane+姓名）请大家抓紧时间，截止时间为本周六晚10点之前，逾期成绩直接为0.
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