2016级化学导学案 主备：关军庆 陈霞 审核： 高一化学组 授课人： 授课
时间： 学案编号：１０班级： 姓名：小组： 教师评价：
课题：碳的多样性——第1课时课型：新授课
【学习目标】
1.认识碳及其化合物的多样性（碳单质、含碳化合物、含碳元素的物质转化的多样性）。
2.知道碳元素的同素异形体，理解它们的性质不同在于碳原子的排列顺序不同。
3.掌握碳酸钠和碳酸氢钠的主要性质，通过活动探究认识它们的性质的差别。
【重点难点】碳酸钠和碳酸氢钠的主要性质
一、 多种多样的碳单质
阅读课本P62-63 回答下列问题：
1、什么叫同素异形体？请举例碳元素和氧元素的同素异形体。
2、同是碳元素，为什么能组成不同的碳单质？请简要说明金刚石、石墨、C60的结构和性质。
【思考1】
1、金刚石与石墨的物理性质是否相同？化学性质是否相同？为什么？
2、一定条件下氧气可以转化成臭氧，请问此转化是物理变化还是化学变化？若是化学变化请写出化学方程式，并分析此反应属于氧化还原反应吗？
3、有单质参加的反应一定属于氧化还原反应吗？
二、广泛存在的含碳化合物
阅读课本P64-65回答下列问题：
1、请列举含碳的化合物。
2【实验探究】碳酸钠和碳酸氢钠的化学性质
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