a 爱人民的行为表现有哪些()。(A) 处处尊重人民,尊重人民的首创精神(B) 关心人民的疾苦,一心一意为人民谋利益 (C) 要同一切危害人民利益的行为作坚决斗争(D) 维护人民群众的合法权益
b 不断培育良好的和谐生态文化需要()。(A) 坚持节约优先(B) 保护生态环境(D) 实现可持续发展
b不断培育良好的和谐生态文化就是要形成提倡节约和保护环境的社会价值观念,促进人和自然和谐相处。需要我们做到以下几点()。 (A)坚持节约优先(B)保护生态环境 (D)实现可持续发展
c 从对社会现实的认识这个角度出发,道德有哪些重要意义() (A) 有助于使人们辨别善恶 (C) 了解个人在社会中的地位和对社会整体的责任
c 从对社会现实的认识这个角度出发,道德有哪些重要意义(ABCD)。(A)有助于使人们辨别善恶(B)了解人生的价值和生活意义(C)了解个人在社会中的地位和对社会整体的责任(D)有助于提高分辨是非的能力
c 从业人员的职业责任感是自觉履行职业义务的前提,是社会主义职业道德的要求。职业道德的最基本要求是(CD)。(C)忠于职守 (D)为社会主义建设服务
d党的十六届三中全会从中国的实际出发,提出了以人为本的原则,给人的全面发展赋予了新的含义,这是我们党坚持解放思想、实事求是的思想路线取得的一个重要的理论成果。坚持以人为本,应当要做到()。(B)要把满足人的全面需求和促进人的全面发展作为经济社会发展的根本的出发点和落脚点(C)围绕人们的生存、享受和发展的需求,提供充足的物质文化产品和服务 (D)围绕人的全面发展,推动经济和社会的全面发展
d道德的内容包括()。 (A)道德意识 (C)道德关系(D)道德活动
d 当前新闻界丧失职业精神和违反职业道德的行为表现主要是(),和群众反映强烈的"虚假广告"统称为"五大害" (A) "虚假新闻"(B) "有偿新闻"(C) "侵权新闻" (D) "低俗新闻" d 道德修养必须靠自觉,要增强职业道德修养的自觉性,必须做到(ABC)。(A)深刻认识职业道德和职业道德修养的重大意义(B)要树立革命的人生观(C)要正确地看待自己,要有自知之明
d 党的十六届三中全会从中国的实际出发,提出了以人为本的原则,给人的全面发展赋予了新的含义,这是我们党坚持解放思想、实事求是的思想路线取得的一个重要的理论成果。坚持以人为本,应当要做到()。(B)要把满足人的全面需求和促进人的全面发展作为经济社会发展的根本的出发点和落脚点(C)围绕人们的生存、享受和发展的需求,提供充足的物质文化产品和服务(D)围绕人的全面发展,推动经济和社会的全面发展
d 党作为工人阶级和全体人民的代表,必须为人民服务,一切从党和人民的利益出发。这就要求党(ACD)。(A)忠于人民(C)掌好权,用好权 (D)为人民谋利益
d 道德的相对独立性表现在()。(B) 道德的变化同经济关系变化的不完全同步性 (C) 道德的发展同经济发展水平的不平衡性(D) 道德有自身相对独立的历史发展过程。 d 道德活动是道德内容的组成部分,道德活动的组成部分是()。 (A)道德行为(B)道德评价(C)道德教育(D)道德修养
d 道德教育必须坚持以德服人,下面选项中绝不能采取的手段是(AB)。 (A)压服(B)谩
骂 (C) 批评 (D) 处罚
d 道德修养必须靠自觉,要增强职业道德修养的自觉性,必须做到()。(A)深刻认识职业道德和职业道德修养的重大意义 (B)要树立革命的人生观 (C)要正确地看待自己,要有自知之明
d 道德作为一种社会意识形态,具有相对独立性,表现在()(A) 道德的变化同经济关系变化的不完全同步性 (B) 道德的发展同经济发展水平的不平衡性 (D) 道德有自身相对独立的历史发展过程
d. 当个人利益与党和人民的利益发生矛盾或冲突时,要自觉做到(BD)。P59(B) 个人利益服从党和人民的利益、国家的利益 (D) 为了党和人民的利益,个人在必要时可以牺牲自己的一切甚至生命
d 道德体系是由以下哪些因素构成的()。(A) 道德原则(B) 道德规范 (C) 道德范畴 (D) 道德要求
d党是工人阶级和全体人民的代表,这就要求() (A) "公仆"忠于人民 (C) 掌好权,用好权
d. 党作为工人阶级和全体人民的代表,必须为人民服务,一切从党和人民的利益出发。这就要求党(ACD)。(A) 忠于人民 (C) 掌好权,用好权 (D) 为人民谋利益
d党员干部一切工作的出发点和归宿都是以人民的要求和利益为根本,主要体现在()。 (A) 拥护不拥护 (B) 赞成不赞成 (C) 高兴不高兴 (D) 答应不答应
d道德是一种社会意识形态和思想上层建筑,以下属于道德概念的含义是()。(A) 调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范 (B) 用善恶观念为标准来评价人们在社会生活中的各种行为 (C) 依靠信念、习俗和社会舆论的力量来调整人们在社会关系中的各种行为
d道德意志是指坚持某种道德行为的毅力,道德意志的形成得力于()。 (A) 实际生活的磨练 (B) 道德认识 (C) 道德情感
f. 发扬奉献是为了(ABCD)。(A) 社会的进步 (B) 民族的振兴 (C) 国家的富强 (D) 人民的幸福
g 干部职业道德是社会主义职业道德之一,它的主要内容包括()。 (A)要有牢固的"社会公仆"意识,正确运用手中权力,一切向人民负责,为社会整体谋利益 (B)要有强烈的社会主义事业心;善于学习,勤奋工作,坚定信念,开拓前进 (C)要有高尚的情操,廉洁奉公,遵纪守法;不以权谋私,不假公济私 (D)要有良好的思想作风和工作作风,坚持原则,实事求是,公道正派,勇于开展批评和自我批评,坚持真理,修正错误,敢于同一切坏人坏事作斗争
g 共产主义道德就是要通过评价人们行为善恶的方式来(),从而使人们自觉地按照共产主义道德规范约束自己的行为,自觉地为社会主义经济基础的巩固和发展而努力奋斗。 (A) 论证社会主义公有制的优越性 (C) 论证共产主义社会制度的合理性 (D) 谴责资本主义经济基础的腐朽性和反动性
g 干部职业道德的主要内容包括()。P150(A) 要有牢固的"社会公仆"意识,正确运用手中权力,一切向人民负责,为社会整体谋利益(B) 要有强烈的社会主义事业心;善于学习,勤奋工作,坚定信念,开拓前进 (C) 要有高尚的情操,廉洁奉公,遵纪守法;不以权谋私,不假公济私 (D) 要有良好的思想作风和工作作风,坚持原则,实事求是,公道正派,勇于开展批评和自我批评,坚持真理,修正错误,敢于同一切坏人坏事作斗争
g 构建社会主义和谐社会,需要()。P55(A) 健全民主法制 (C) 营造和谐的利益格局 (D) 妥善处理好各种矛盾
g 贯穿社会主义荣辱观的思想主线是()。 (A)以人为本 (D)以德立人
(A)以人为本 (D)以德立人
g. 构建社会主义和谐社会,就是要努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。下列选项中哪些是构建社会主义和谐社会的必要措施(ACD)(A) 健全民主法制 (C) 营造和谐的利益格局 (D) 妥善处理好各种矛盾
h 和谐文化的核心价值取向,是()为构建和谐社会打下坚实的思想基础。 (B) 引导全社会树立建设中国特色社会主义的共同理想 (D) 通过共同的理想和观念,把全国人民凝聚起来,形成万众一心、共创和谐的强大力量
h和谐文化的核心价值取向为构建和谐社会打下坚实的思想基础,主要体现在()(A)重在倡导和谐精神,培育和谐理念 B引导全社会树立建设中国特色社会主义的共同理想 (C)有利于丰富人们的精神文化生活,为和谐社会奠定精神文化基础
h和谐文化是和谐社会的反映,建设和谐文化是构建社会主义和谐社会的重要任务,也是一项基础性工程。建设和谐文化的意义在于(ABCD)。(A) 丰富人们的精神文化生活,为和谐社会奠定精神文化基础 (B) 有利于激发全社会的创造活力,促进社会的全面、协调、可持续发展 (C) 有利于坚持以人为本的理念,整合社会力量,化解矛盾,凝聚人心 (D) 有利于加强文化自身的发展,实现和维护人民群众的文化权益
j 集体主义作为社会主义的道德原则,其主要内涵是()。P72(A) 集体利益高于个人利益,这是集体主义原则的出发点和归宿 (D) 在保障社会整体利益的前提下,个人利益与集体利益要互相结合,实现二者的统一
j 建立社会主义市场经济道德秩序,要求加强职业道德建设,以协调()之间的关系。P232(B) 各行各业从业人员与其服务对象 (C) 职业与职工 (D) 职业与职业
j 教师仁慈的意义大体上可以概括为()。A.职业自由感B.动机作用C.榜样效应D.心理健康功能
j 加强诚信建设的重要意义是()。(A) 加强诚信建设是整顿和规范市场经济秩序,促进先进生产力发展的根本要求 (B) 加强诚信建设是适应进一步扩大对外开放的新形势,提高国民经济整体素质和竞争力的迫切需要 (C) 加强诚信建设是维护人民群众根本利益,为群众多办好事实事的具体体现 (D) 加强诚信建设是提高公民文明素质和社会文明程度,把用先进思想武装人民群众的任务落到实处的重要内容。
j 加强公民道德建设,要坚持以()为指导。(A) 邓小平理论 (D) "三个代表"重要思想
j 加强公民道德建设,应该做到以下几点(ABCD)。(A) 着力弘扬社会主义荣辱观,拓展公民道德教育内容 (B) 着力营造舆论氛围,倡导良好社会道德风尚 (C) 着力解决突出问题,巩固拓展道德建设成果 (D) 着力推进工作延伸,扩大道德建设的覆盖范围
j 加强职业纪律修养,()。 (A) 必须提高对遵守职业纪律重要性的认识,从而提高自我锻炼的自觉性 (B) 要提高职业道德品质 (C) 培养道德意志,增强自我克制能力
j 建立社会主义市场经济道德秩序,要求加强职业道德建设,以协调()之间的关系。B各行各业从业人员与其服务对象C职业与职工D职业与职业
j 就当代中国来说,()的文化都是先进文化。(A) 一切有利于弘扬社会主义、集体主义、爱国主义精神 (B) 一切有利于改革开放和现代化建设 (C) 一切有利于祖国统一、民族团结、社会进步 (D) 一切有利于用诚实劳动、合法经营、努力工作追求美好生活
j 加强诚信建设,既是促进社会主义市场经济健康发展的迫切需要,也是社会主义精神文明建设的重大课题。加强诚信建设的重要意义是()。(A)加强诚信建设是整顿和规范市场经济秩序,促进先进生产力发展的根本要求 (B)加强诚信建设是适应进一步扩大对外开
放的新形势,提高国民经济整体素质和竞争力的迫切需要 (C)加强诚信建设是维护人民群众根本利益,为群众多办好事实事的具体体现 (D)加强诚信建设是提高公民文明素质和社会文明程度,把用先进思想武装人民群众的任务落到实处的重要内容。
j 加强诚信建设的工作重点是()。P247(A) 继续推进生产和流通领域的诚信建设,从根本上遏制假冒伪劣商品的泛滥。 (B) 不断深化服务行业的诚信建设,努力做到规范服务、优质服务 (C) 认真抓好中介组织的诚信建设,促进守法经营和公平竞争 (D) 高度重视科教文化战线的诚信建设,为促进科技创新、教育发展、文化繁荣营造良好环境。
j 加强诚信建设涉及社会生活的方方面面,当前加强诚信建设的工作重点是()。 (A)继续推进生产和流通领域的诚信建设,从根本上遏制假冒伪劣商品的泛滥。 (B)不断深化服务行业的诚信建设,努力做到规范服务、优质服务 (C)认真抓好中介组织的诚信建设,促进守法经营和公平竞争 (D)高度重视科教文化战线的诚信建设,为促进科技创新、教育发展、文化繁荣营造良好环境。
j 加强公民道德建设,要坚持以()为指导。P44(A) 邓小平理论 (D) "三个代表"重要思想
j 加强职业纪律修养,()。P117(A) 必须提高对遵守职业纪律重要性的认识,从而提高自我锻炼的自觉性 (B) 要提高职业道德品质 (C) 培养道德意志,增强自我克制能力
j 价值观是人们在对人生目的和实践活动进行认识和评价时所持有的基本观点和观念。价值观主要是由以下哪几个要素构成的()。(B)价值心理 (C)价值认识 (D)价值评价标准
j 建设与社会主义市场经济相适应的()环境,要求加强职业道德建设。P233 (B) 政治道德 (D) 法制道德
j 就当代中国来说,()的文化都是先进文化。P40(A) 一切有利于弘扬社会主义、集体主义、爱国主义精神 (B) 一切有利于改革开放和现代化建设 (C) 一切有利于祖国统一、民族团结、社会进步 (D) 一切有利于用诚实劳动、合法经营、努力工作追求美好生活
j. 集体主义作为社会主义的道德原则,其主要内涵是(AD)。P72(A) 集体利益高于个人利益,这是集体主义原则的出发点和归宿 (D) 在保障社会整体利益的前提下,个人利益与集体利益要互相结合,实现二者的统一
j.建立社会主义市场经济道德秩序,要求加强职业道德建设,以协调()之间的关系。B) 各行各业从业人员与其服务对象 (C) 职业与职工 (D) 职业与职业
j集体主义之所以是社会主义道德建设的基本原则,主要依据是()。(A) 集体主义原则同社会主义制度内在地联系在一起,集中反映了以社会主义公有制为基础的经济关系的根本要求
(B) 集体主义原则集中体现了社会主义道德核心的要求 (C) 集体主义原则在社会主义道德规范体系中,对其他原则和规范起着指导作用,并且处于主导地位 (D) 集体主义原则是贯通社会主义道德和共产主义道德的统一原则
j加强公民道德建设,应该做到以下几点()。(A) 着力弘扬社会主义荣辱观,拓展公民道德教育内容 (B) 着力营造舆论氛围,倡导良好社会道德风尚 (C) 着力解决突出问题,巩固拓展道德建设成果 (D) 着力推进工作延伸,扩大道德建设的覆盖范围
j价值观是人们在对人生目的和实践活动进行认识和评价时所持有的基本观点和观念。价值观主要是由以下哪几个要素构成的()(B)价值心理 (C)价值认识 (D)价值评价标准 j价值观主要由()等要素构成。 (B) 价值心理 (C) 价值认识 (D) 价值评价标准
j建设与社会主义市场经济相适应的()环境,要求加强职业道德建设。(A) 公共道德 (B) 政治道德 (D) 法制道德
j教师的职业道德给学生以深刻的影响,能否为党和国家培养出德、智、体全面发展的共产主义新人,关键在于教师。以下属于教师职业道德基本内容的是()。(A)忠于人民的教育事业 (B)热爱学生 (C)团结协作 (D)以身作则
j 教师的职业道德给学生以深刻的影响,能否为党和国家培养出德、智、体全面发展的共产主义新人,关键在于教师。以下属于教师职业道德基本内容的是()。(A) 忠于人民的教育事业 (B) 热爱学生 (C) 团结协作 (D) 以身作则
j教师的职业道德主要是在教育过程中调整以下哪些社会关系()(B) 教师与学生 (C) 教师与教师 (D) 教师与社会
j 军人职业道德要求军人必须具备革命英雄主义精神,要求做到"四有""三讲""两不怕",其中"三讲"包括(ACD)。(A) 讲军容 (B) 讲道理 (C) 讲礼貌 (D) 讲卫生
k 科学技术发展的内在要求是(CD),它是指导科研技术人员从事职业活动的行为理念,也是科研技术人员应该具有的高尚品德。 (C) 献身科学 (D) 造福人类
m. 马克思主义伦理学在肯定社会存在和经济基础的作用的前提下,同时承认道德反过来对社会存在和经济基础具有很大的能动作用。道德的社会作用的主要表现在(ABCD)。(A) 对社会现实的认识作用 (B) 对社会关系的调节作用 (C) 对人们行为的教育作用
m 民族素质的主要内容包括()。P224(A) 教育科学文化素质 (B) 思想道德素质(C) 心理素质 (D) 人的身体素质
m马克思主义哲学作为一种思想方法和认识工具,对于我们科学地认识世界具有十分重要的意义。学习马克思主义的根本目的是()。(A)把握客观存在的矛盾,分析和把握矛盾的结构、层次和条件 (B)为了树立科学的世界观和方法论,并把它转化为自己的人生观 (C)指导人们坚持正确的人生方向,积极向上,创造巨大的人生价值 (D)用以指导自己的认识活动和实践能力,推进建设有中国特色社会主义的伟大事业
m 马克思主义伦理学认为,一个人的高度自觉性,主要是从哪些基础上产生的()。(A) 正确认识社会 (B) 正确认识人生 (C) 正确认识他人 (D) 正确认识自己
p 培育先进的和谐治理文化、构建社会主义和谐社会,需要采取哪些必要措施(ACD)。(A) 健全民主法制 (C) 营造和谐的利益格局 (D) 妥善处理好各种矛盾
q 全心全意为人民服务的主要内容是(ABCD)。(A) 热爱人民,关心人民,同人民站在一起
(B) 一切向人民负责,全心全意为人民服务 (C) 个人利益服从于人民的整体利益,同一切危害人民、背叛人民的行为作斗争 (D) 在人民需要的时候,为了人民的利益不惜牺牲个人利益甚至生命
r ()仍是这些部门创建工作的当务之急 (A) 大力加强行政管理和执法部门的诚信建设 (B) 进一步转变行政管理和执法部门的工作作风 (C) 加强廉政建设、密切党群关系 (D) 提高行政管理和执法部门的办事效率
r 人生观大致包括的内容是()。P19(A) 人生的意义,即人为什么而活着,人怎样生活才算值得 (B) 人生的目的,人生最终追求的目的是什么,什么是人生的最高理想 (C) 一个人待人处世的根本态度,也包括处世的方法,也可以说是一个如何做人的问题
r 人生价值由两个相对交互的方面构成,这两个方面是()。P24(A) 主体对于社会和人类生活的作用和意义,即人生价值的创造过程 (C) 社会对主体个人的主观目的和行为的肯定满足,即人生价值的享受过程
r 人生价值由两个相对交互的方面构成,这两个方面是()。A主体对于社会和人类生活的作用和意义,即人生价值的创造过程C社会对主体个人的主观目的和行为的肯定满足,即人生价值的享受过程
r()仍是这些部门创建工作的当务之急。 (A) 大力加强行政管理和执法部门的诚信建设
(B) 进一步转变行政管理和执法部门的工作作风 (C) 加强廉政建设、密切党群关系 (D) 提高行政管理和执法部门的办事效率
r. 人生观大致包括的内容是(ABC)。P19(A) 人生的意义,即人为什么而活着,人怎样生活才算值得 (B) 人生的目的,人生最终追求的目的是什么,什么是人生的最高理想 (C) 一个人待人处世的根本态度,也包括处世的方法,也可以说是一个如何做人的问题
r.人生价值由两个相对交互的方面构成,这两个方面是(AC)。P24(A) 主体对于社会和人类生活的作用和意义,即人生价值的创造过程 (C) 社会对主体个人的主观目的和行为的肯定满足,即人生价值的享受过程
s 社会信用体系是保证经济良好运行的社会机制,主要包括()等部分。P238 (A) 社会信用制度 (B) 社会信用服务体系 (C) 社会信用活动
s 社会主义职业道德教育的基本任务和要求包括()、提高职业道德认识水平等方面。P122(A) 向从业人员传授和灌输社会主义的职业道德知识,使其了解职业道德的内容和意义,具备明辨是非善恶的能力 (B) 树立从业人员的社会主义职业道德信念 (C) 锻造从业人员坚强的职业道德意志 (D) 养成从业人员良好的职业行为习惯
s 所谓民族素质,是一个民族改造自然、改造社会的能动力量的综合反映。民族素质的主要内容包括()。(A) 教育科学文化素质 (B) 思想道德素质 (C) 心理素质 (D) 人的身体素质 s 树立和坚持为人民服务的人生观,我们应做到()。P22 (B) 对于干部,应把全心全意为人民服务作为自己的最高行为准则 (C) 必须坚持马克思主义的群众路线 (D) 对于广大职工,应发扬无私奉献精神,坚决反对极端个人主义
s 所谓的敬业意识是指()。A.理性上认识B.情感上热爱C.意志上投入D.行动上坚持E.时间上奉献
s 社会主义职业道德规范是一个体系,这个体系包含所有社会主义职业的各自道德规范,其内容是无比丰富的。能够适用于社会主义各种职业的职业道德规范有()。 (A)爱岗敬业 (B)诚实守信 (C)办事公道 (D)奉献社会
s ( )是一种由生产力所决定的生产关系和社会组织形式,并且主要是一种经济型和专业技术型的社会分工。 A 职业分工
s ( )是指人们由于社会分工和生产内部的劳动分工,而长期从事的具有专门业务和特定职责,并以此作为主要生活来源并具有服务社会性质的( )A 职业、社会生活
s ()是社会主义核心价值体系的精髓。 (C) 民族精神 (D) 时代精神
s 社会物质生活条件包括(ABC)。 (A) 地理环境 (B) 社会生产方式 (C) 人口因素 s 社会主义核心价值体系的重要性体现在()。(A) 是我国现代化建设保持正确方向的必然要求 (B) 是构建社会主义和谐社会的重要内容和条件 (C) 是促进民族团结和国家安定必不可少的推动力量 (D) 是一项艰巨而复杂的任务,需要我们坚持不懈、努力奋斗
d 道德作为一种社会意识形态,从本质上看,是社会物质生活条件的反映,是由一定的社会经济基础所决定的。但是,它又具有相对独立性,有着自己独特的发展规律。这种相对独立性表现在(BCD)。(A) 道德的发展既同社会经济关系总的历史发展过程相一致 (B) 道德的变化同经济关系变化的不完全同步性 (C) 道德的发展同经济发展水平的不平衡性(D) 道德有自身相对独立的历史发展过程。
s 树立和坚持为人民服务的人生观,我们必须要做到以下几点(ABC)。(A) 对于干部,应
把全心全意为人民服务作为自己的最高行为准则 (B) 必须坚持马克思主义的群众路线 (C) 对于广大职工,应发扬无私奉献精神,坚决反对极端个人主义 (D) 必须牢固树立群众观点,把为人民谋利益作为根本出发点和落脚点
s 随着经济的快速发展,会计造假、会计信息失真的现象也越来越严重,几乎成为一种较为普遍的现象。会计人员做假账的原因主要是(ABCD)。(A) 屈从领导的压力,被动造假 (B) 政府管理部门观念和管理上存在错位和缺位 (C) 会计人员缺乏职业道德以及会计人员业务不精,法律意识不强 (D) 法律监督机制不完备,会计规范体系不完善
s 社会主义农业劳动者职业道德的要求是()。(A) 热爱祖国、热爱社会主义、热爱共产党、坚持走社会主义道路 (C) 热爱农业,以农为荣,努力增产,按时完成国家计划,满足人民的生活需要 (D) 学习文化科学知识,掌握现代的农业科学技术,做到科学种田,保护土地、山林水利等农业资源,发展现代农业
s 社会主义荣辱观的基本特点是()。 (A) 社会主义荣辱观体现了中华民族的民族精神和传统美德 (B) 社会主义荣辱观体现了社会主义初级阶段的特征 (C) 社会主义荣辱观体现了市场经济的特点 (D) 社会主义荣辱观展现了现代社会的特性
s 社会主义职业道德规范是一个体系,这个体系包含所有社会主义职业的各自道德规范,其内容是无比丰富的。能够适用于社会主义各种职业的职业道德规范有()。 (A)爱岗敬业 (B)诚实守信 (C)办事公道 (D)奉献社会
s 社会主义职业道德教育的基本任务和要求包括()、提高职业道德认识水平等方面。A向从业人员传授和灌输社会主义的职业道德知识,使其了解职业道德的内容和意义,具备明辨是非善恶的能力B树立从业人员的社会主义职业道德信念C锻造从业人员坚强的职业道德意志D养成从业人员良好的职业行为习惯
s 社会主义职业道德是一个内容丰富的科学体系,以下属于职业道德"五个规范"范畴内的有() (A)诚实守信 (B)服务群众
s 树立和坚持为人民服务的人生观,我们应做到()。(B) 对于干部,应把全心全意为人民服务作为自己的最高行为准则 (C) 必须坚持马克思主义的群众路线 (D) 对于广大职工,应发扬无私奉献精神,坚决反对极端个人主义
s 司法类专业技术人员职业道德的具体要求是()。 (A) 不得恶意获取钱财 (B) 不得收取不应得到的收入 (C) 法官不得兼任律师 (D) 任职回避
s ()是科学技术发展的内在要求,是指导科研技术人员从事职业活动的行为理念,也是科研技术人员应该具有的高尚品德。P201 (C) 献身科学 (D) 造福人类
s 社会主义核心价值体系从最基本的层面看,主要包括()。P32(A) 马克思主义指导思想 (B) 中国特色社会主义共同理想 (C) 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 (D) 以"八荣八耻"为主要内容的社会主义荣辱观
s 社会主义职业道德必须以集体主义为原则,这是()的必然要求。P109 (B) 社会主义经济建设 (C) 社会主义政治 (D) 社会主义文化建设
s 社会主义职业道德规范是一个体系,这个体系包含所有社会主义职业的各自道德规范,其内容是无比丰富的。能够适用于社会主义各种职业的职业道德规范有()。 (A)爱岗敬业 (B)诚实守信 (C)办事公道 (D)奉献社会
s 社会主义职业道德是一个内容丰富的科学体系,以下属于职业道德"五个规范"范畴内的有()。 (A)诚实守信 (B)服务群众
s( )是各种职业群体及其从业人员在从事正当职业活动中形成的特有的道德观念、行为方式和作风以及应该遵循的行为规范的总和。 C 职业道德
s()是科学技术发展的内在要求,是指导科研技术人员从事职业活动的行为理念,也是科
研技术人员应该具有的高尚品德。(C) 献身科学 (D) 造福人类
s()是科学技术发展的内在要求,是指导科研技术人员从事职业活动的行为理念,也是科研技术人员应该具有的高尚品德。P201 (C) 献身科学 (D) 造福人类
s()是科学技术发展的内在要求,是指导科研技术人员从事职业活动的行为理念,也是科研技术人员应该具有的高尚品德。P201(C) 献身科学 (D) 造福人类
s. 社会信用体系是保证经济良好运行的社会机制,主要包括(ABC)等部分。P238 (A) 社会信用制度 (B) 社会信用服务体系 (C) 社会信用活动
s. 社会主义核心价值体系从最基本的层面看,主要包括()。 (A) 马克思主义指导思想 (B) 中国特色社会主义共同理想 (C) 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 (D) 以"八荣八耻"为主要内容的社会主义荣辱观
s. 社会主义职业道德必须以集体主义为原则,这是()的必然要求。 (B) 社会主义经济建设 (C) 社会主义政治 (D) 社会主义文化建设
s. 社会主义职业道德教育的基本任务和要求包括(ABCD)、提高职业道德认识水平等方面。P122A) 向从业人员传授和灌输社会主义的职业道德知识,使其了解职业道德的内容和意义,具明辨是非善恶的能力 B) 树立从业人员的社会主义职业道德信念 (C) 锻造从业人员坚强的职业道德意志 (D) 养成从业人员良好的职业行为习惯
s. 树立和坚持为人民服务的人生观,我们应做到(BCD)。P22(B) 对于干部,应把全心全意为人民服务作为自己的最高行为准则 (C) 必须坚持马克思主义的群众路线 (D) 对于广大职工,应发扬无私奉献精神,坚决反对极端个人主义
s社会信用体系是保证经济良好运行的社会机制,主要包括()等部分。A社会信用制度 B社会信用服务体系 C社会信用活动
s 社会主义核心价值体系的重要性体现在(ABCD)。(A) 是我国现代化建设保持正确方向的必然要求 (B 是构建社会主义和谐社会的重要内容和条件 (C)是促进民族团结和国家安定必不可少的推动力量 (D)是一项艰巨而复杂的任务,需要我们坚持不懈、努力奋斗
s社会主义职业道德必须以集体主义为原则,这是()的必然要求。P109(B) 社会主义经济建设 (C) 社会主义政治 (D) 社会主义文化建设
s社会主义职业道德教育的基本任务和要求,是培养从业人员的社会主义职业道德情感,养成高尚的职业道德情操,另外还包括()。(A) 向从业人员传授和灌输社会主义的职业道德知识,使其了解职业道德的内容和意义,具备明辨是非善恶的能力 (B) 树立从业人员的社会主义职业道德信念 (C) 锻造从业人员坚强的职业道德意志 (D) 养成从业人员良好的职业行为习惯
s社会主义职业道德是一个内容丰富的科学体系,以下属于职业道德"五个规范"范畴内的有()。(A)诚实守信 (B)服务群众
s树立和坚持为人民服务的人生观,我们应做到()。P22(B) 对于干部,应把全心全意为人民服务作为自己的最高行为准则 (C) 必须坚持马克思主义的群众路线 (D) 对于广大职工,应发扬无私奉献精神,坚决反对极端个人主义
s 社会主义职业道德必须以集体主义为原则,这是()的必然要求。P109(B) 社会主义经济建设 (C) 社会主义政治 (D) 社会主义文化建设
t. 提高职业道德修养的方法主要有(ABCD)。 (A) 学习的方法 (B) 自我批评的方法 (C) 积善的方法 (D) 慎独的方法
s 社会主义职业道德必须以集体主义为原则,这是()的必然要求。(B) 社会主义经济建设
(C) 社会主义政治建设 (D) 社会主义文化建设
s 社会主义核心价值体系的精髓是(CD)。(C) 民族精神 (D) 时代精神
w 我们所要维护的个人正当利益,应该()。P79(A) 要明确个人正当利益是一种客观存在
的事实 (B) 要明确个人利益的获得是通过正当的手段 (C) 个人的正当利益不应损害社会整体的利益 (D) 保护个人正当利益并不排除在社会整体利益需要的时候,自觉地对个人利益加以节制或者做出必要的自我牺牲
w 卫生类专业技术人员的职业是一种"健康所系、性命相托"的特殊职业,卫生类专业技术人员的首要职责是(),也是其职业道德的第一要求。(A)救死扶伤 (D)防病治病 w 卫生类专业技术人员的职业是一种"健康所系、性命相托"的特殊职业,卫生类专业技术人员的首要职责是(),也是其职业道德的第一要求。 (A)救死扶伤 (D)防病治病 w 为了最大限度地化解矛盾、避免冲突,必须()。 (A) 正确分析我国社会结构和利益格局的发展变化 (B) 正确把握最广大人民的根本利益、现阶段群众的共同利益和不同群体的特殊利益的关系 (C) 拓宽社情民意的表达渠道,搭建多种形式的沟通平台,形成科学有效的利益协调机制、诉求表达机制、矛盾处理机制、权益保障机制 (D) 把群众的利益诉求纳入制度化、规范化、法制化的轨道
w 为人民服务作为社会主义职业道德的核心精神,是社会主义职业道德建设的核心,体现了中国共产党的宗旨,其低层次的要求是()。(B) 为人民服务
w 我们所要维护的个人正当利益,应该()。A要明确个人正当利益是一种客观存在的事实B要明确个人利益的获得是通过正当的手段C个人的正当利益不应损害社会整体的利益D保护个人正当利益并不排除在社会整体利益需要的时候,自觉地对个人利益加以节制或者做出必要的自我牺牲
w 为了最大限度地化解矛盾、避免冲突,必须()。(A) 正确分析我国社会结构和利益格局的发展变化 (B) 正确把握最广大人民的根本利益、现阶段群众的共同利益和不同群体的特殊利益的关系 (C) 拓宽社情民意的表达渠道,搭建多种形式的沟通平台,形成科学有效的利益协调机制、诉求表达机制、矛盾处理机制、权益保障机制 (D) 把群众的利益诉求纳入制度化、规范化、法制化的轨道
w 我国正处在黄金发展期和矛盾凸显期,()对社会心理、群众情绪有着重要影响。P50(A)社会热点 (D) 突发事件
w.我们所要维护的个人正当利益,应该(ABCD)。P79(A)要明确个人正当利益是一种客观存在的事实 (B)要明确个人利益的获得是通过正当的手段 (C)个人的正当利益不应损害社会整体的利益 (D)保护个人正当利益并不排除在社会整体利益需要的时候,自觉地对个人利益加以节制或者做出必要的自我牺牲
w为了避免道德问题发生,可采用以下对策,下面说法正确的是()A.加强科技工作者的道德教育与道德修养C.加强法律、法规、制度建设D.建立专业技术人员的评价、奖励和监督机制
w 为人民服务,包含着社会主义道德不同层次的要求,贯穿于各种职业道德规范中,其内涵包括(BCD)。(B) 一切从人民利益出发 (C) 一切对人民负责 (D)热爱人民,尊重人民,关心人民,服务人民
x. 修养是一个含义广泛的概念,"修养"通常包含的含义是(ACD)。(A) 指政治思想、道德品质、知识技术等方面所进行的勤奋学习和涵养锻炼的功夫以及所达到的水平 (C) 指"修身养性"之道 (D) 指逐渐养成的,有涵养的待人处世的态度
x 学习马克思主义的根本目的是()。P12(B) 为了树立科学的世界观和方法论,并把它转化为自己的人生观 (D) 用以指导自己的认识活动和实践能力,推进建设有中国特色社会主义的伟大事业
x 学术道德失范行为的处罚措施有( )。A.公开披露C.加大媒体宣传报道力度D.定期制作学术道德失范行为通报
x 狭义的道德范畴具备的主要特征是()。(A)反映人们之间以及个人与社会整体之间最本
质、最主要、最普遍的道德关系 (C)体现一定社会整体对人们的道德要求,显示人们认识和掌握道德现象的一定阶段 (D)在实际生活中作为一种信念存在于人们内心,指挥和制约人们的行为
x 修养是一个含义广泛的概念,"修"主要是指()。 (A)学习 (B)提高
x "修养"通常包含的含义是()。A指政治思想、道德品质、知识技术等方面所进行的勤奋学习和涵养锻炼的功夫以及所达到的水平C指"修身养性"之道D指逐渐养成的,有涵养的待人处世的态度
x 下列选项中,属于职业道德教育原则的是(ABCD)。(A) 正面引导原则、持续教育原则 (B) 说服疏导原则 (C) 因材施教原则 (D) 注重实践原则
x 下列针对社会主义职业道德涵义的解释,哪些是正确的()。(A)以马克思主义为指导的新型的职业道德 (B)它继承了历史上各种职业道德的优良传统 (C)具有一切职业道德所共有的一般特征,但又同私有制条件下的职业道德有着本质的区别
x 狭义的道德范畴具备的主要特征是()。 (A)反映人们之间以及个人与社会整体之间最本质、最主要、最普遍的道德关系 (C)体现一定社会整体对人们的道德要求,显示人们认识和掌握道德现象的一定阶段 (D)在实际生活中作为一种信念存在于人们内心,指挥和制约人们的行为
x 下列针对社会主义职业道德涵义的解释,哪些是正确的()。 (A)以马克思主义为指导的新型的职业道德 (B)它继承了历史上各种职业道德的优良传统 (C)具有一切职业道德所共有的一般特征,但又同私有制条件下的职业道德有着本质的区别
x 修养是一个含义广泛的概念,"修"主要是指()。 (A)学习 (B)提高
x()需要相应的社会文化,这种文化调节和整合的过程,本身也是构建和谐社会的过程(A) 整合人民内部不同利益诉求 (B) 化解各种社会矛盾 (C) 提升和规范多样性
x下列哪些道德想法是不可取的(ABCD)。 (A) 享乐主义 (B) 平均主义 (C) 保守主义
(D) 拜金主义
x 下列有关职业道德修养的说法,正确的是(ABC)。(A) 职业道德修养是职业道德活动的另一重要形式,它与职业道德教育密切相关 (B) 职业道德修养是个人的主观的道德活动 (C) 没有职业道德修养,职业道德教育不可能取得应有的效果
z 职业道德教育通过培养有理想、有道德、有文化、有纪律的各种从业人员的社会主义职业道德品质来为社会主义现代化建设事业服务,社会主义职业道德教育的任务是(ABCD)。(A) 摒弃剥削阶级与小生产者的旧职业道德 (B) 培养人们社会主义职业道德观念和信念、情感、意志和良好的职业行为习惯 (C) 培养和造就具有社会主义职业道德品质的从业人员
(D) 为社会主义现代化建设服务
x下列针对社会主义职业道德涵义的解释,哪些是正确的()。 (A)以马克思主义为指导的新型的职业道德 (B)它继承了历史上各种职业道德的优良传统 (C)具有一切职业道德所共有的一般特征,但又同私有制条件下的职业道德有着本质的区别
y 以人为本,就是()。P87 (B) 要把满足人的全面需求和促进人的全面发展作为经济社会发展的根本的出发点和落脚点 (C) 围绕人们的生存、享受和发展的需求,提供充足的物质文化产品和服务 (D) 围绕人的全面发展,推动经济和社会的全面发展
y 要做到中国特色的社会主义,打造全面小康社会和社会主义和谐社会,必须搞好()。 (A)物质文明 (B)政治文明 (C)精神文明 (D)社会文明
y 以下关于人生价值的说法,正确的是() (A)在不同的历史时期,不同的社会制度下,人们会有着不同的人生价值观 (B)在同一历史时期、同一社会制度下,由于每个人所处的具体环境和所具备的文化素养的不同,人们对人生价值也会有着不同的看法 (C)人生价值与人生观紧密相连 (D)人生价值是指主体人的主观目的、需要和才能在与客体的相互联
系中,所表现出来的肯定性质和积极含义。
y 营造良好和谐的社会氛围,妥善地处理社会矛盾,最大限度地化解矛盾、避免冲突,必须要做到()。 (A)正确分析我国社会结构和利益格局的发展变化 (B)正确把握最广大人民的根本利益、现阶段群众的共同利益和不同群体的特殊利益的关系 (C)拓宽社情民意的表达渠道,搭建多种形式的沟通平台,形成科学有效的利益协调机制、诉求表达机制、矛盾处理机制、权益保障机制 (D)把群众的利益诉求纳入制度化、规范化、法制化的轨道
y 以下属于集体利益范畴的是()。(A)社会利益 (B)机关利益 (C)学校利益 (D)企业利益
y 以下有关集体主义的说法,正确的项是()。(A) 集体主义最能体现社会主义社会的本质,摒弃了集体主义,社会主义道德建设将无从谈起 (B) 集体主义,就是指一切言论和行为以合乎最广大人民群众的集体利益为根本出发点的思想 (C) 集体主义原则是马克思主义关于个人与社会、个人与集体关系的科学原理在价值观上的必然要求
的选项是(ABCD)。(A) 建设社会主义核心价值体系,最根本的是坚持马克思主义的指导地位 (B) 中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题 (C) 民族精神和时代精神是社会主义核心价值体系的精髓 (D) 社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础
y 以下四个选项中,哪些做法有利于营造和谐的利益格局(ABCD)。(A) 坚持以人为本、富民优先的方针,妥善解决经济利益共享问题 (B) 坚持效率和公平的有机统一,千方百计扩大就业 (C) 不断健全社会保障体系,合理调整国民收入分配格局 (D) 切实关心社会困难群体的生产生活,努力实现机会公平、分配公平、规则公平
y 以下有关集体主义的说法,正确的项是()。P68(A) 集体主义最能体现社会主义社会的本质,摒弃了集体主义,社会主义道德建设将无从谈起 (B) 集体主义,就是指一切言论和行为以合乎最广大人民群众的集体利益为根本出发点的思想 (C) 集体主义原则是马克思主义关于个人与社会、个人与集体关系的科学原理在价值观上的然要
y以下说法错误的是()。P77(C)在政治观上,集体主义的最高道德标准是符合人民利益,而极端个人主义则认为个人利益高于社会公德 (D) 在道德观上,集体主义认为人民群众是历史的创造者,而极端个人主义则把个人视为历史的动力
y 以下有关职业道德的说法,正确的是()。 (A) 服务群众是社会主义职业道德区别于其他社会职业道德的本质特征 (B) 爱岗敬业是职业道德的基础和基本精神 (C) 办事公道是职业道德的基本准则 (D) 诚实守信是职业道德的根本
y 营造和谐的利益格局要()。(A) 坚持以人为本、富民优先的方针,妥善解决经济利益共享问题 (B) 坚持效率和公平的有机统一,千方百计扩大就业 (C) 不断健全社会保障体系,合理调整国民收入分配格局 (D) 切实关心社会困难群体的生产生活,努力实现机会公平、分配公平、规则公平
y 营造良好和谐的社会氛围,妥善地处理社会矛盾,最大限度地化解矛盾、避免冲突,必须要做到(ABCD)。(A) 正确分析我国社会结构和利益格局的发展变化 (B) 正确把握最广大人民的根本利益、现阶段群众的共同利益和不同群体的特殊利益的关系 (C) 拓宽社情民意的表达渠道,搭建多种形式的沟通平台,形成科学有效的利益协调机制、诉求表达机制、矛盾处理机制、权益保障机制 (D) 把群众的利益诉求纳入制度化、规范化、法制化的轨道
y 以下有关社会主义职业道德的说法,正确的是(ABCD)。(A) 社会主义职业道德与共产主义的道德原则是完全一致的 (B) 社会主义职业道德是建立在社会主义公有制经济基础上的新型职业道德 (C) 社会主义职业道德以全心全意为人民服务为普遍要求 (D) 社会主义
职业道德具有最平等、最真诚的特点,成为迄今为止人类历史上最纯洁、最高尚的职业道德 y 用联系的、发展的观点看问题,()。P15 (B) 要求我们必须确立辩证的思维方法 (C) 关键是要掌握唯物辩证法关于联系、发展和矛盾的观点
y 以下属于教师道德规范的是()。A.依法执教B.科学传授C.爱岗敬业D.严谨治学E.廉洁从教
y 以人为本,就是()。P87 (B) 要把满足人的全面需求和促进人的全面发展作为经济社会发展的根本的出发点和落脚点 (C) 围绕人们的生存、享受和发展的需求,提供充足的物质文化产品和服务 (D) 围绕人的全面发展,推动经济和社会的全面发展
y 以下说法错误的是()。P77(C) 在政治观上,集体主义的最高道德标准是符合人民利益,而极端个人主义则认为个人利益高于社会公德 (D) 在道德观上,集体主义认为人民群众是历史的创造者,而极端个人主义则把个人视为历史的动力
y 以下有关集体主义的说法,正确的项是()。P68(A) 集体主义最能体现社会主义社会的本质,摒弃了集体主义,社会主义道德建设将无从谈起 (B) 集体主义,就是指一切言论和行为以合乎最广大人民群众的集体利益为根本出发点的思想 (C) 集体主义原则是马克思主义关于个人与社会、个人与集体关系的科学原理在价值观上的必然要求 (D) 集体主义之所以是社会主义道德建设的唯一标准,是社会主义经济、政治关系的必然要求
y 以下有关职业道德的说法,正确的是()。 (A)服务群众是社会主义职业道德区别于其他社会职业道德的本质特征 (B)爱岗敬业是职业道德的基础和基本精神 (C)办事公道是职业道德的基本准则 (D)诚实守信是职业道德的根本
y 营造和谐的利益格局要()。P55(A) 坚持以人为本、富民优先的方针,妥善解决经济利益共享问题 (B) 坚持效率和公平的有机统一,千方百计扩大就业 (C) 不断健全社会保障体系,合理调整国民收入分配格局 (D) 切实关心社会困难群体的生产生活,努力实现机会公平、分配公平、规则公平
y. 用联系的、发展的观点看问题,(BC)。P15(B) 要求我们必须确立辩证的思维方法 (C) 关键是要掌握唯物辩证法关于联系、发展和矛盾的观点
y要真正树立社会主义荣辱观,并将其落到实处,就必须认真做好以下哪些重要工作()。 (A)统一思想,提高认识,把树立社会主义荣辱观作为精神文明建设重要而紧迫的任务 (B)大力宣传,广为普及,让社会主义荣辱观不断深入人心 (C)重在实践,贵在行动,使践行社会主义荣辱观蔚然成风 (D)以人为本,以文化人,积极营造树立社会主义荣辱观的良好文化环境 y以下说法错误的是()。(C) 在政治观上,集体主义的最高道德标准是符合人民利益,而极端个人主义则认为个人利益高于社会公德 (D) 在道德观上,集体主义认为人民群众是历史的创造者,而极端个人主义则把个人视为历史的动力
y. 要做到中国特色的社会主义,打造全面小康社会和社会主义和谐社会,必须搞好(ABCD)。
(A) 物质文明 (B) 政治文明 (C) 精神文明 (D) 社会文明
y. 以下四个选项中,哪些做法有利于营造和谐的利益格局(ABC)。(A) 坚持以人为本、富民优先的方针,妥善解决经济利益共享问题 (B) 坚持效率和公平的有机统一,千方百计扩大就业 (C) 不断健全社会保障体系,合理调整国民收入分配格局
y. 以下有关社会主义职业道德的说法,正确的是(ABCD)。(A) 社会主义职业道德与共产主义的道德原则是完全一致的 (B) 社会主义职业道德是建立在社会主义公有制经济基础上的新型职业道德 (C) 社会主义职业道德以全心全意为人民服务为普遍要求 (D) 社会主义职业道德具有最平等、最真诚的特点,成为迄今为止人类历史上最纯洁、最高尚的职业道德
y 要不断培育科学的和谐发展文化,需要做到以下哪些"树立"(BCD)。(B) 树立高效发展的理念 (C) 树立创新发展的理念 (D) 树立协调发展的理念
y 以下说法正确的是(AB)。(C) 在政治观上,集体主义的最高道德标准是符合人民利益,而极端个人主义则认为个人利益高于社会公德 (D) 在道德观上,集体主义认为人民群众是历史的创造者,而极端个人主义则把个人视为历史的动力
z 职业道德教育的原则有()、持续教育原则等。P127(A) 正面引导原则 (B) 说服疏导原则 (C) 因材施教原则 (D) 注重实践原则
z 在我国现阶段社会中,主要存在的两种人生观是()。(C)极端个人主义的人生观 (D)为人民服务的人生观
z 在新的历史条件下,集体主义作为社会主义的道德原则,内涵在不断地丰富和发展,其主要内涵是()。(A)集体利益高于个人利益,这是集体主义原则的出发点和归宿 (D)在保障社会整体利益的前提下,个人利益与集体利益要互相结合,实现二者的统一
z 在建设社会主义核心价值体系的过程中,我们必须坚持的几个基本原则是()。 (A)必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位 (B)牢牢把握社会主义先进文化的前进方向
(C)大力倡导和谐理念,培育和谐精神 (D)进一步形成全社会共同的理想信念和道德规范,打牢全党全国各族人民团结奋斗的思想道德基础
z 在我国现阶段社会中,主要存在的两种人生观是()。(C)极端个人主义的人生观 (D)为人民服务的人生观
z 在现代社会,一个人的生活是以其( )为核心的。 D 职业生活
z 职业道德教育的要求是()P132(A) 要配合党风廉政建设和反腐败斗争,抓职业道德教育
(B) 针对行业中当前突出的职业道德问题抓职业道德教育 (C) 要首先抓职业责任心的培养
(D) 领导要率先垂范
z 职业道德教育,要根据不同行业和职业不同的实际情况,采取多种多样的方法,最主要的方法有舆论扬抑的方法、开展活动的方法以及()。 (A)理论灌输的方法 (B)自我教育的方法 (C)典型示范的方法 (D)潜移默化的方法
z 职业道德情感的修养包含以下哪些方面的修养()。 (A)职业义务感 (B)职业良心感
(D)职业幸福感
z 职业道德修养之所以必须经过实践这一途径,原因在于()。P142 (B) 从业人员的高尚的职业道德品质来源于实践 (C) 在实践中进行职业道德修养是由道德自身的特点决定的
z 职业道德修养之所以必须经过实践这一途径,原因在于()。P142 (B) 从业人员的高尚的职业道德品质来源于实践 (C) 在实践中进行职业道德修养是由道德自身的特点决定的
z 职业态度是人们在从事职业活动过程中的神态表情、对职业的看法以及所采取的行动。社会主义职业道德对职业态度的要求是()。 (A) 职业态度要端正 (C) 职业态度要谦和 (D) 职业态度要诚恳
z. 职业道德教育的原则有(ABCD)、持续教育原则等。P127(A) 正面引导原则 (B) 说服疏导原则 (C) 因材施教原则 (D) 注重实践原则
z 职业道德情感的修养包含以下哪些方面的修养()。 (A) 职业义务感 (B) 职业良心感
(C) 职业荣誉感 (D) 职业幸福感
z. 职业纪律是职业活动能够正常进行的重要保证,加强职业纪律修养,要做到(ABC)(A) 必须提高对遵守职业纪律重要性的认识,从而提高自我锻炼的自觉性(B) 要提高职业道德品质
(C) 培养道德意志,增强自我克制能力
z. 在我国现阶段社会中,主要存在的两种人生观是(CD)(C) 极端个人主义的人生观(D) 为人民服务的人生
z. 在社会主义条件下,工人不仅是工业生产资料的主人,而且是国家的主人。因此,工人职业道德具有(AD)。(A) 主人翁的责任感 (D) 时代的特征
z. 在建设有中国特色社会主义的伟大事业中,人生观问题是人生一切问题中最根本的和首要的问题。在我国现阶段社会中主要有存在的人生观有(AD)。(A) 极端个人主义的人生观
(D) 为人民服务的人生观。
z 在人类社会生活中,道德把现实社会中的现象、关系和行为,区分为善的和恶的,好的和坏的,有利的和有害的,应当的和不应当的,正义的和非正义的,并在这种对立中来说明社会现实。那么道德对社会现实的认识作用有(ABCD)。(A) 提供关于现实社会关系状况的知识 (B) 显示现实社会的生命力和历史趋势,帮助人们预见人类社会前进发展的远景 (C) 有助于使人们辨别善恶,提高分辨是非的能力 (D) 了解人生的价值和生活意义,了解个人在社会中的地位和对社会整体的责任,正确进行道德理想的抉择。
z 职业良心是反映从业者对他人和社会的职业义务关系的意识,公务员的职业良心是(AD)。
(A) 清正廉洁 (D) 勤政为民
z. 职业道德修养之所以必须经过实践这一途径,原因在于()。P142(B) 从业人员的高尚的职业道德品质来源于实践 (C) 在实践中进行职业道德修养是由道德自身的特点决定 z.在新的历史条件下,集体主义作为社会主义的道德原则,内涵在不断地丰富和发展,其主要内涵是()。(A)集体利益高于个人利益,这是集体主义原则的出发点和归宿 (D)在保障社会整体利益的前提下,个人利益与集体利益要互相结合,实现二者的统一
z.职业道德教育的要求是(ABCD)P132(A) 要配合党风廉政建设和反腐败斗争,抓职业道德教育 (B) 针对行业中当前突出的职业道德问题抓职业道德教育 (C) 要首先抓职业责任心的培养 (D) 领导要率先垂范
z.职业道德修养之所以必须经过实践这一途径,原因在于()。 (A) 积极参加职业实践是职业道德修养的根本途径 (B) 从业人员的高尚的职业道德品质来源于实践 (C) 在实践中进行职业道德修养是由道德自身的特点决定的
z在建设社会主义核心价值体系的过程中,我们必须坚持的几个基本原则是()。(A)必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位 (B)牢牢把握社会主义先进文化的前进方向 (C)大力倡导和谐理念,培育和谐精神 (D)进一步形成全社会共同的理想信念和道德规范,打牢全党全国各族人民团结奋斗的思想道德基础
z在建设社会主义核心价值体系的过程中,我们必须坚持的几个基本原则是()。(A)必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位 (B)牢牢把握社会主义先进文化的前进方向
(C)大力倡导和谐理念,培育和谐精神 (D)进一步形成全社会共同的理想信念和道德规范,打牢全党全国各族人民团结奋斗的思想道德基础
z在新的历史条件下,集体主义作为社会主义的道德原则,内涵在不断地丰富和发展,其主要内涵是()。 (A)集体利益高于个人利益,这是集体主义原则的出发点和归宿 (D)在保障社会整体利益的前提下,个人利益与集体利益要互相结合,实现二者的统一 z职业道德规范包含哪几个部分行为规范?B.道德观念C.作风D.行为方式
z职业道德教育的要求是()P132 (A) 要配合党风廉政建设和反腐败斗争,抓职业道德教育
(B) 针对行业中当前突出的职业道德问题抓职业道德教育 (C) 要首先抓职业责任心的培养
(D) 领导要率先垂范
z职业道德教育的要求是()P132(A)要配合党风廉政建设和反腐败斗争,抓职业道德教育 (B)针对行业中当前突出的职业道德问题抓职业道德教育 (C)要首先抓职业责任心的培养 (D)
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