《国旗国旗真美丽》
教材分析：
歌曲的旋律流畅、亲切。歌词简洁，多为一字一音，简单易唱。抒发了孩子
们赞美与喜爱国旗的真挚情感。
教学目标：
通过感受和体验歌曲所表达的情感，让孩子们在音乐中，在歌唱里来感受、
体验和表达对国旗的赞美和喜爱之情；培养学生审美情趣，丰富情感体验。
教学重点：
1、在歌唱及表演过程中体验和表达对国旗的赞美和喜爱之情。2、使学
生初步具有感受音乐和表现音乐的能力。
教学难点：
歌曲的第四乐句八分音符和连音线 "×××× ∣ × -‖"的掌握。
飞上 蓝 天
教学准备：
电子琴、小鸟头饰、剪纸国旗、国旗、游戏卡片、课件、歌词卡片
设计理念：
在教学设计中，以音乐审美为核心，以音乐为主线，从一年级小朋友熟悉和
喜欢的事物入手，以他们的兴趣爱好为动力，运用多种形式和手段，让他们体验、
感受音乐美，感受音乐的节拍；积极引导学生在游戏中进行探究式学习，充分发
挥学生学习的主动性，重视培养学生团结、合作的集体精神，培养学生的审美情
趣，将审美体验贯穿于课堂之中。
教学流程：
一、 导入新课
教师：同学们，在今天上课前，我要你们来思考一个问题。听，这是一首什
么歌？
学生：国歌
教师：那么同学们再思考一个问题，在唱国歌的时候还会有什么伴随国歌缓
缓升起呢？
学生：国旗。
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