人力资源开发与管理期末作业：
一、学习心得
通过对公共部门人力资源开发与管理课程一个学期的学习和讨论，我收获了很多，也感悟了很多。首先，从课程本身的内容上，公共部门人力资源管理结合了企业管理的很多的方法和实践，将私人部门中譬如绩效考核、工作分析、培训开发、工资福利等手段运用到我们公共部门的人力资源的开发与管理当中，通过不段的实践，总结出各种科学有效的手段来提高组织人力资源管理的效率。但由于公共部门与私人部门性质上的差别，前者的人力资源管理手段与后者是不可能完全一致的，因此，需要结合实际情况，具体问题具体分析，合理借鉴私营部门的管理手段来为公共部门所用。
其次，在课堂教学上，我们的课堂打破了传统的只以老师讲解为主的单方知识传授方式。通过小组讨论的形式，将教与学紧密结合在一起，使我们更加积极地参与到课堂中，不仅对知识有了更深层次的理解，还会对理论与实践结合过程中出现的问题进行反思，集中大家的智慧一起解决。课堂上更注重的思维的培养，解决问题能力的培养，比如在人力资源管理实践中，老师讲了企业的管理模式，介绍了企业是怎么做的，或者国外是怎么做的，然后再给出公共部门相关的案例，让我们思考怎样把私营部门的方法与公共部门的实际相结合。通过小组内部成员的探讨，给出一个解决方案，然后各个小组还要出来分享各自的解决方案，最后形成一个大家统一的认知。在这个讨论的过程中，基本上每个人都在积极地思考相关的问题，而且很多的讨论是现场进行的，可以锻炼大家短时间内快速获取信息以及整理信息的能力，另外，讨论介绍之后的当场报道，也是对同学语言组织和表达能力的一个很好的锻炼。
不仅如此，本门课程的学习带给了我一种根深蒂固的学习理念，就是学习知识要专业化，用理论的方法实践，实践加深对理论的认知；但是又不能完全迷信理论，要学会具体问题具体分析，用实践去检验理论，甚至修缮理论。在课程中最有启发的是绩效工资制度，在企业管理中，绩效工资似乎是最为合理有效的工资制度，它具体市场机制中最核心的激励竞争作用。通过科学合理的工作分析，对工作中的关键性因素进行重点考核，根据不同的岗位需要完成的工作目标、对组织的作用方式等制定相对应的具体考核指标。按照不同的权重，全方位的对员
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