变，亦不变
——2017年高考大纲解读
高三历史组
第一部分 考纲变化及分析
2016年9月26日，教育部考试中心发布了《关于2017年普通高考考试大纲修订内容的通知》，通知显示，2017年高考考试大纲历史学科的修改是原来的选修二、五、六模块删除，列入考试大纲的选考模块有三个，选修课程一、三、四模块。
2016年10月14日，教育部公布了2017年高考考试大纲电子版。对比2016年的考试大纲历史学科内容，发现修改部分与《关于2017年普通高考考试大纲修订内容的通知》有较大差别，主要是修改的内容比《关于2017年普通高考考试大纲修订内容的通知》多。现罗列如下。
一 格式体系变化
原考试大纲首先讲述“考试性质”及一段表述，新考试大纲删去了“考试性质”及一段表述。
二 内容表述变化
一、考纲的考试内容、命题要求的依据的表述调整：
1.考试内容依据变化：
原考纲表述为“根据普通高等学校对新生文化素质的要求，在初中历史课程的基础上”。新考纲表述为“根据普通高等学校人才选拔的要求，在中学历史课程的基础上”。
2.命题要求依据变化：
原考纲表述为“注重考查在科学历史观指导下运用学科思维和学科方法分析问题、解决问题的能力”。
新考纲表述为“注重考查在唯物史观指导下运用学科思维和学科方法发现问题、分析问题、解决问题的能力”。
二、考核目标与要求的表述调整：
1.第二部分“调动和运用知识”调整：
原考纲表述：
辨别历史事物和历史解释。
理解历史事实，分析历史结论。
说明和证明历史现象和历史观点。
新考纲表述： 辨别历史事实与历史叙述。 理解历史叙述与历史结论。 说明历史现象和历史观点。
2.第三部分“描述和阐释事物”调整：
原考纲表述：
客观叙述历史事物。
准确描述和解释历史事物的特征。
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