个人职业发展规划
本人于2012年毕业进入临床工作，回眸过去的工作、学习、生活，特别是过去的一年中，在领导和同事的热心帮助下，通过自己的努力，在思想上、业务水平上都有了很大的提高，也深刻地认识到自己的不足和作为一个合格的麻醉医生应具备的素质和条件。
中国麻醉医学界的大家，曾因明教授曾经将从事麻醉医学的人员粗分为“麻醉匠、麻醉师、麻醉医师”三类。麻醉匠就是所谓的会打麻醉，不知道为什么打、怎么打打哪种的人，就是只会做气管插管、腰穿、凭经验用镇静镇痛药物的医务人员。而 “麻醉师”则知道了怎么打为什么打、打哪种对病人好、知道各种药物的适应症与禁忌症，管理手术没有问题，但是缺乏对突发事件的预见性和处理能力。“麻醉医师”则是具有深厚的医学知识，能够掌握内、外、妇、儿等多学科医学基本知识，并且能够提前做好应对一切突发事件的准备的医生。因此要成为一名合格的麻醉医生，围术期为患者保驾护航，我要继续学习，不断提高自身综合素质水平、工作能力，扩大自己知识面，参加一切可以参加的与工作医学有关的考试。
临床工作离不开科研，我希望在我的研究生期间，能够认真学习，在导师的指导下，从文献阅读、综述撰写、课题选择与设计、实验方法、资料积累、整理、统计处理直至论
文撰写，努力掌握一套临床科研工作的思路和方法，并培养自己的创新意识，为以后的自主学习和从事临床研究工作开拓更为广阔的空间。 在业余时间学习医疗法律法规，提高自身的法律意识，同时规范自身的行为。“医者父母心”“仁心、仁术”，体现了以人为本的科学发展观，认真对待每一位患者，急病人之所急，尽己所能帮患者尽快解决病痛之苦。
由于麻醉的高风险性，麻醉领域的知识、临床技术、管理理念和管理方式在不断改进和提高，所以在有机会外出学习的情况下，能够积极去学习，努力提高自己的理念，提高自己正确的临床思维能力。
医学不同于其它专业，它是一门实践性很强的应用科学专业，且服务对象为人，它的传承性就显得更加重要。我应该向科室里的各位老师学习，协助各位老师教学、学术报告及教学课程学习、教学观摩等，在实践中加强教学能力的培养。
综上所述，要想成为一名优秀的医务工作者、麻醉医师，就要不断学习，不断提高自己的综合素质水平，本着救死扶伤的态度，传承老一辈麻醉工作者的精神，努力进取，积极向上，为减轻患者的病痛、为麻醉科的发展及麻醉事业的进步，贡献自己的一份力量。
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