危机传播管理资料整理-2016.10

 

危机传播管理

第一章危机与危机管理

1.危机的两个共性:

1)危机具有不确定性、紧迫性、威胁性和破坏性等属性

2)除赫尔曼外其他研究者都把危机定义为一类特殊“事件”或称为事件说

2.危机的属性:危机具有不确定性、紧迫性、威胁性和破坏性

3.危机定义:危机是由组织外部环境变化或内部系统失常造成的可能破坏正常发展秩序和目标,要求组织做出紧急决策、响应和行动的威胁性事件、状态或结构。

4.危机的定义包含几个要点:

1)外、内——指明了危机发生的根源

2)可能破坏秩序目标—强调危机对组织自身发展目标、对组织与利益相关者的潜在破坏性

3)紧急决策、响应与行动——突出了危机的紧迫性、不确定性

4)威胁性事件、状态结构——明确了危机定位

5.危机的特征:

1)必然性与偶然性

2)渐进性与紧迫性

3)破坏性与建设性

4)个体性与公共性

6.危机往往是由特定的偶然要素促发的。

7.危机的必然性与偶然性紧密关联,必然性会遭遇偶然性,偶然性则使必然性成为现实。

8.危机生命周期一般分为:1.潜伏期2.爆发期3.解决期4.恢复期

9.渐进性的五个阶段:1.震惊2.伤痛3.愤怒4.狂欢5.默然

10.危机的破坏性:1)有形损害2)无形损害

11.危机的建设性:1)危机具有“警钟”“疫苗”效应

2)危机具有“时势造英雄”效应

12.从危机的内涵和属性出发,在人与环境的复合标准分类:1)人为危机与非人为危机

2)内部危机与外部危机

13.危机要么因人而起,要么作用于人,人永远是危机管理的核心问题。

14.危机管理四个维度界定:

1)危机管理是一种情境管理

2)危机管理是一种资源管理

3)危机管理是一种沟通管理

4)危机管理是一种行为管理

15.上升到战略层面危机管理首先要“务虚”

16.务虚的三个层次:

1)树立危机意识

2)形成危机应对观念

3)构建危机管理思想

17.危机管理的基本原则:

1)预防第一原则

2)制度保障原则

3)全局利益原则

4)积极担责原则

5)诚实守信原则

18.危机管理的框架:

1.作为组织生存和发展基本能力的危机管理,它和组织谋求发展、创造财富的能力同等重要;

2.作为战略的危机管理,它将危机应对逻辑嵌入组织的整体发展战略;

3.作为一种价值体系的危机管理,它指向了组织对人与自然、人与社会、财富与精神、整体性进步与可持续发展等一系列根本问题的价值判断和理性选择。

19.危机被理解为一种特殊状态、结构而非的冲突性事件的原因?

1.从社会实践层面看,“事件说”未能揭示危机的本质,缺少对危机的整体观照和全面分析;

2.从人类文明的历史进路看,遭遇危机、应对危机可谓人类的基本在世状态;

3.何以“危机”在20世纪末21世纪初成为一个流行词,进而成为一种集体意识、社会事实和结构性的社会安排?

20.诺曼·奥古斯丁管理6个阶段

1)危机避免,即预防危机发生

2)危机管理的准备,即危机管理计划及人、财、物资源的准备

3)危机的确认,即明确危机的类型及产生根源

4)危机的控制,即根据危机的具体情况确定应对策略的优先次序,将危机损害控制在最低限度

5)危机的解决,即实施针对性较强的解决对策,以成功化解危机

6)利用危机,即从危机中获益,总结经验教训,寻找新机会

22.罗伯特·希斯危机管理4R模式

1)缩减,即通过风险评估和风险管理减少危机爆发的可能性

2)预备,即通过危机预警、危机培训和危机实战演习等方式预控危机

3)反应,即分析危机的影响,制定危机应对计划,采取相应的行为策略,并适时做出评估

4)恢复,即确认危机平息后的影响制定恢复管理计划采取必要措施,并对危机管理的整体效果做出评估

23.安·米特罗夫和克里斯汀·皮尔逊危机管理范畴5个阶段

1)信号侦测阶段,即识别危机发生的预警信号

2)准备及预防阶段,即对危机爆发做好准备并努力减少危机的潜在损害

3)损失控制阶段,即在危机发生后,采取有效策略和行动,全力以赴控制损失

4)恢复阶段,即尽快从危机伤害中恢复过来,实现正常运转

5)学习阶段,即吸取经验和教训,以规避危机或在新的危机中提升管理效率

24.美国鲍勇剑、陈百助提出的5P模型

1)端正态度

2)防范发生

3)时刻准备

4)积极参与

5)危中找机

25.危机管理体系三个核心范畴:

1)危机管理战略规划

2)危机预控

3)危机应急管理

26.战略规划是危机管理的首要范畴。主要包括三个方面

4)危机管理思想

5)危机管理制度

6)危机管理战术体系

27.危机预控主要包括:1)风险评估2)危机预警3)危机应对训练

28.危机应急管理主要包括:1)危机决策2)策略执行3)恢复与评估

29.人与物的关系可分为两类:

1)以物为中心、为主宰,见物不见人的发展观

2)以人为中心、为根本,通过“物”的发展实现社会和人的全面发展的发展观

30.物本位发展观:同于经济增长,放大“物”而忽略“人”会造成三种危机:

1)自然危机

2)社会危机

3)人自身的危机

31.人本位发展观:是一个复合的体系,包括科学的经济发展观、科学的政治观、科学的文化观、科学的资源发展观等,也包括本书倡导的危机发展观。

32.危机管理的三个范畴是相互联结的:危机管理战略规划指导危机预控和危机应急管理实践,而危机预控和危机应急管理实践又可反过来改善、提升危机管理战略规划。

32.危机管理的价值观念或危机发展观应具有五个基本特征:

1)以人为本

2)可持续性

3)适度合宜

4)内源性特征

5)开放性特征

33.危机的诱因是:外部环境变化,组织内部管理不善,导火线

34.危机为何一旦爆发便迅速蔓延?

危机还有特殊传播性,大众媒介的渗透,危机的非常态事有关多重利害关系的复杂性,再加上人际、组织、群体传播对其的高度敏感。

第二章危机管理的流派与危机传播

1.危机管理的流派可分为:

1)管理流派——偏向于对事

2)传播流派——偏向于对人

(1)管理流派又称管理的观点,即一般意义上的危机管理,包括应对策略的制定、专门组织的建立、技术方案的施行,以及相应的制度安排、权利配置、资源管理,主旨在于恢复常态秩序、降低危机损害。

(2)传播流派又称传播的观点,即危机传播管理,包括当事主体针对内部、外部利益相关者的宣传、劝服与对话,以及对其他信息流通过程的控制,目的在于修复形象、重建共识和信任。

2.传播的观点两个研究路向:1)危机公关

2)危机修辞

(1)危机修辞在我国港台公关学界通常被议为“危机语艺”,即社会主体在危机情境下的言语策略。

(2)危机修辞研究兴起于20世纪90年代中后期,代表认为班尼特、希斯、库姆斯、赫立特、舒尔姿、斯格,其中班尼特的形象修复策略和库姆斯的危机沟通策略最为引人瞩目。

(3)危机公关以系统论为指导,特别是卡特里普的双向开放系统和格鲁尼格的双向均衡论。

(4)危机修辞则扎根于符号互动论和社会责任论,特别是符号学、语言学中有关说服的思想内容。

(5)危机公关将危机管理定义为关系管理、沟通管理、冲突管理。

3.传播的特征:

1)传播是一个信息共享过程

2)传播是在特定“场域”内进行的,话语只有在特定语境中才能获得意义

3)传播得以成立的一个基本假设,是传授双方拥有共通的符号体系和意义空间

4)传播是变动着的主客体互动关系

5)传播是一个系统,是信息流动“过程的集合体”

4.危机传播主要特征:

1)危机传播是混乱符号和不确定意义的扩散过程

2)危机传播是信息传播主体与客体失序互动的过程

3)危机传播是信息系统运转故障乃至失灵的过程

5.危机传播的要素:

1)核心要素——是危机传播系统中最基本的要素,拉斯维尔传播形态“5W”谁?说什么?

2)次级要素——危机信息的缘起何在?以何种形式传播?怎么传播?谁还参与了传播?

3)边缘要素——是指围绕或渗透于整个危机传播过程的边缘性要素:传播参与者的潜在目的和追求是什么?场域背景

4)干扰要素——或称之为噪音,噪音从哪来?干扰方式是什么?是人为的还是自然的?

6.危机传播链的种类:

1)线性传播

2)树状传播

3)放射状传播

4)旋涡式传播

7.危机传播模式:(危机传播模式应具备的功能:1.构造2.解释3.引导)

1)单向直线模式——美政治学者拉斯韦尔1948年—5W——美香农、韦弗——数字模式

2)双向反馈模式——美德弗勒——德弗勒模式

3)辐合模式——罗杰斯、金凯德

8.传播流可以分为两个方面:

1)作为信息传递过程的“信息流”它的作用在于告知人们发生了什么

2)作为效果形成和扩散过程的“影响流”它的作用在于告知人们应该怎么看或怎么办

9.危机传播流3F假设:

1)危机信息流

2)危机影响流

3)危机噪音流

10.谣言是危机噪音流中最普遍、最复杂的一种话语形态,它古老而永恒。

11.谣言一般包含事实和意见两类信息

12.谣言的本质:“不实之事”“未经证实”

13.谣言公式:

1)R=ixa—R=rumor谣言i=important重要性a=ambiguity模糊性——阿尔波特、波茨曼

2)R=ixaxc——i=important重要性a=ambiguity模糊性c=criticalability判断力——克罗斯

3)R=axa′xa′′xa′′′——a=ambiguity模糊性a′=abnormality反常的a′′=attention关注度a′′′=ability反应能力

14.谣言的类型:

www.99jianzhu.com/包含内容:建筑图纸、PDF/word/ppt 流程,表格,案例,最新,免费下载,施工方案、工程书籍、建筑论文、合同表格、标准规范、CAD图纸等内容。


TOP最近更新内容

    长城小学关爱留守儿童工作制度
    园林史名词解释
  • 上一篇:投资与理财实习报告
  • 下一篇:圣教序字帖小字版之一