浅谈小学科学实验教学中自制教具的应用
上犹县第一小学邓丽华
[内容摘要] 小学科学作为科学启蒙课程培养学生的科学素养，主要途径是通过科学探究活动进行观察和实验，引导学生热爱科学、激发学习兴趣、调动学生学习积极性、主动性和创造性，教会学生观察和实验的本领是科学实验教学的重要目的。在小学科学实验教学中，教具以它的直观性具有非常大的作用。自制教具在补充教材的同时为学校节省了开支，又引发了学生的动手热情，为提高教学质量起到了较好的效果。
[关键词]实验教学 小学科学 自制教具学习兴趣教学质量
[正文]
小学科学作为科学启蒙课程培养学生的科学素养，主要途径是通过科学探究活动进行观察和实验，引导学生热爱科学、激发学习兴趣、调动学生学习积极性、主动性和创造性，教会学生观察和实验的本领是科学实验教学的重要目的。在小学科学实验教学中，教具以它的直观性具有非常大的作用。通过教具的帮助让学生亲自动手实验，能够较好地激发学生研究的兴趣，让学生在实验中观察比较，通过实践操作对知识自发的归纳概括，这种自主获取知识的方法是其它教学方法很难替代的。
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