三年级英语教学计划
为了使本学期的工作有理有条,心中有数,根据校计划精神,结合自己的工作实际制定出本学期的工作计划。
一,学情分析
三年级是英语启蒙,孩子们就像一张张白纸等待我去画上色彩,而且非常活泼好动,注意力难以持久,缺乏自制力,所以在组织纪律性需要有所加强。 另外,我们边远山区英语不是生活化,还有待老师耐心、细致的引导、启发、教育,进可能地让所有的孩子都参与到学习活动中来,把学习当成是一件快乐的事情。
二,指导思想
1.认真学习钻研新课程标准、新教材,备好课,提高自己驾驭教材的能力,灵活掌握,向课堂四十分钟要效率,把教法与学法指导有机的结合起来,提高课堂教学水平。
2.树立“教师与学生零距离”的观念,在整个教学中加强学生的主体意识,发挥学生的主体精神,让学生积极主动地探求获取知识,课堂上给学生独立理解的机会,教师给予引导以点拨、启发,提倡学生自学为主。培养学生的想象能力及创新意识,充分激励学生的积极性、主动性,努力做到把教师的“教”与学生的“学”有机地结合起来。
3.围绕“小学教学多思”校实践课题积极实践,主动参与。努力做到“以谈为前提,以疑为线索,以思为核心,以议为形式,以学生为主体,以探究发现为手段。引导学生的学习活动始于生疑,终于释疑,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。”
4.重视学生良好学习习惯和写字基本功的养成。注意纠正学生的坐姿、写姿、握姿。
5.认真检查、批阅学生的作业,保证天天批阅。对后进生要面批面改,多用鼓励性的批语激励学生上进。
6.按时参加教研组活动,学习别人的先进经验和全组同事互帮互学,提高自己,全力以赴,把工作搞好。
三,教材分析
1,三年级上学期要求完成5个单元的教学任务。每个单元都由有趣的歌曲,歌谣,和小故事组成。各部分联系紧密,具有整体性。上学期的重点为问候,数字,颜色,玩具,学习用品等几个方面,当然后面还有一些其他的内容,全册九
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