用心聆听审视自己
一、转变工作态度
和这些“最美”教师相比，我感觉我首先要改变的就是工作态度。回想自己的工作状态，每当接到一个新任务时，最初就会想：这件事情为什么让我去做？完成这件事情会占据我多少时间？看别人多轻松自在！总感觉这件事情是在为别人做的，出现很多消极情绪。特别是在其中出现问题，或者遇到麻烦，就会特别想放弃，更别提创新了。
智障，即使在残疾人中也是最弱势的群体。刘文婷说，“对孩子们来说，我是老师，也是朋友、亲人，要帮助他们重树生活的信心，帮他们掌握一技之长。”她用心地教孩子发音、说话，教孩子握笔、写字，教孩子上下楼梯，教孩子唱歌、跳舞，教孩子洗衣、叠被、系鞋带，为孩子换洗尿湿的衣裤、床单，为孩子修指甲、理发、擦鼻涕。她用实际行动践行自己的诺言。不仅如此，为了更好的参加比赛，刘文婷和孩子们整整集中训练了3个月。刘文婷甚至推迟了婚期、牺牲了婚假，从未耽误过学生一节音乐课，从未停止过一天排练。从她的身上我认识到，作为一个教育者，不能总把自己的事情放在第一位，时刻心中有孩子，懂得奉献，更何况我们面对的是智力正常儿童，更应该坚定不移地走下去。
二、用心经营幼教事业
幼教事业是需要“爱”的事业，需要一份内心的坚守和奉献。在赵秀红心中，幼教事业是值得探索一生、值得奉献一生的光荣事业。
而对于我而言，和和她的职业一样，在我心中，我总会把幼儿教
师这个职业看作是我为了生活而坚持的工作，从未把她当作成是我人生中的事业而经营，一天下来，幼儿园的琐碎杂事让我感觉身心疲惫，所以也从为此感觉到光荣。
而在颁奖晚会中有这么一句话，瞬间震撼着我的心灵作为教师，“只有当你深深地爱上你所从事的事业时，当你把它视为一种刻骨铭心的幸福体验时，你才会发现教育是何等美丽！”
作为一名普通的幼儿教师，也许我应该学着去经营这份事业、学着去爱上这份事业，从此职业幸福感便会由此出发！当然，经营这份事业也不容易，我还是要从点滴做起，每天班务工作要做细致，对待孩子有爱心、有耐心，有责任心。成为孩子们的愿意亲近的朋友。我相信，为了这份美丽，我会坚定不移地走下去！我将坚持向“最美老师”学习，学习她们的责任心、爱心和坚持不懈的精神，将它融入到日常的工作和行动中去。
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