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前言2
2013年---2016年知识点汇总3 I、语音3 II．词汇与语法结构4 III、完形填空与阅读11 IV、补全对话与短文写作5 如何备考与答题技巧17
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成人高考复习资料
专升本的英语考试主要考查的是考生对英语语言的基本语音、词汇和语法的掌握，以及对这些基本知识的综合运用的能力。这对考生来说这并不是一件易事，需要一定的努力方可取得较好的成绩。下面简单介绍一下专升本英语考试的基本概况、试卷及试题，使考生有一个总体的概念，方可有的放矢，进入复习的冲刺阶段，以取得更快、更大的进步。专升本英语考试的总体要求是考生应掌握英语语言的最基本的基础知识。试卷中不同类型的试题考查考生对英语语言掌握的不同方面。语音和补全对话考查考生的听力和口语的交际能力，语法和词汇考查考
基础上，从题后给出的四个选项中选出一个最符合题意的答案。
第五部分：补全对话：共5个小题，每小题3分，共15分。该部分为一段对话，要求考生在理解对话的基础上，运用所掌握的语言知识，补全对话。
第六部分：短文写作：1个小题，15分。该部分要求考生根据所给题目内容或提出的条件写出一篇100~200词的短文。以上内容总结为：
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以确定这两个选项中哪一个是答案，同时排除非答案选项。另外，如果四个选项中有两个或三个，甚至四个疑难项，则只有根据构词法、读音规则或其他因素来进行推理分析，以推断出一个或几个词的读音，用找同类项法或排除法找出答案，这就是推理法。
由于辅音字母及其组合在单词中的读音不受重读音节的影响，掌握起来相对容易些。因此考生必须牢牢记住辅音字母及其组合的读音规则。在记忆时，可以采取分类记忆的方法。如21个辅音字母中，有16个在单词中的读音一般只有一种读法(省略或同化现象除外)。我们在记忆时可以分为三组。第一组有：b，d，j，k，p，q，v，z，这些辅音字母在单词中，读其名称音的前半部分。如b的名
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称音为[bi：]，在单词中读作[b]，例词：border['bo：de];第二组有：f，l，m，n，这些辅音字母在单词中，读其名称音的后半部分。如f的名称音为[ef]，在单词中读作[f]，例词：frighten[’fraitn];第三组有：h，r，w，y，这些辅音字母在单词中的读音与其名称音无关，但与汉语拼音却有些相似之处，如w的名称音为
['dAblju：]，而在单词中却读作[w]，如：wander['wondo].通过分类记忆，我们很容易记住这l6个辅音字母在单词中的读音。
成人高考历届试题对辅音字母和辅音字母组合的考查，主要侧重于有两种或两种以上不同读法的辅音字母(如c，g，s，t，x等)和辅音字母组合(如ch，gh，th，wh等)的读音辨析。考生复习时要多加注意。可采取从一般到特殊，再从特殊到一般的方法进行记忆。如辅音字母c在单词中的读法，[k]，[s]，
[∫].c读[k]的时候居多，一定要牢记。然后再看c读[s]和[∫]c的读音规则，C在e，i，y前一般读作[s]，而c出现在ia[∫].通过仔细观察，我们会发现c在元音字母i[∫]appreciate，ocean，Oceania，socialist，socialism破难点，使考题的难度大大降低。此外，略或同化。考生应能理解，并在理解的基础上加以记忆。音节划分以及重读音节的判定，及其组合的读音。
II．词汇与语法结构（15道题，每小题44
一、 词汇
、短语、固定出题的角度通常所给的4个选项的词意比较接近，或固定词组的搭配与
常用词的搭配和一些常用的固定词组。面对
（2013）
C deliberate D modest
B 。patient 有耐心的；considerate 体贴的；deliberate modest 谦虚的；【句子大意】你真是体贴，深夜里没有打扰这些老人。
例2、I think that Anna is ______ far the most active member in our group. (2014)
A with B at C as D by
分析：考查介词短语。答案D。by far 到目前为止，固定他配。与far搭配的短语还有 as far as 就…尽…【句子大意】我认为，到目前为止，Anna是我们组里最积极的一位。
例3、 Who should be responsible ______the accident?(2013)
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A at B of C with D for
分析：考查固定搭配。答案D 。be responsible for 意为对....负责,符合题意【句子大意】谁应该为这起事故负责。
例4、 My aunt’s business has been doing poorly, but she’s hoping that her _____ will
change.（2015）
A emotion B luck C duty D fame
分析：考查名词。答案B。emotion 感情；luck 命运，运气； duty职责； fame 名声.【句子大意】我阿姨的生意一直不好，但她正期望着时来运转。
例5、 The guide is _______ a line of tourists through the narrow passage with the
help of his torch. .（2007）
A concluding B containing C conducting 分析：考查现在分词。答案C。 conducting指引；containing 包含 concluding 结束 向导借助火把带领一队游客穿过狭窄的通道。
例6、 The football match was televised______ （2007）
A live B alive C living 分析：考查形容词、副词。答案A
Be televised 电视播送。Live alive有活力的，living活着；lively匹克运动场的现场直播。
例7、 Normally Dr. Mackenzie is he talks freely
about himself.（）
A sociable C open D ignorant
reserved沉默寡言的含蓄的；open 愚昧的
But 后半句说他有时说话很直率（freely）
博士是非常沉默寡言的，有时他也很坦率地讲自例8、（2014）
B C except for D besides
答案C。 beside 没有除了的意思，故排除B。besides 除了 but for要不是，用于表示一种虚拟
例9、 ’t ______ until the last minute before the concert（2015）
A turn up B turn out C turn off D t
分析：考查动词与借此的搭配。答案A 。 turn up 出现； turn out 关掉； turn off 关掉，完成；turn on 打开。【句子大意】这个钢琴家直到音乐会开始前最后一分钟才出现。
例10、It was so late that we ______ had time to catch the train. （2005）
A nearly B almost C hardly D simply
分析：考查副词。答案 C 。 nearly 几乎；almost 差不多；hardly 几乎不、几乎没有；simply 仅仅只不过。句中so ….that 如此。。。以至于。Hardly 用在肯
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定句中表示的是否的意思。 so late 表明太晚了，肯定是很难赶上火车，而题干是肯定句式，所以应选带有否定意义的词。其他的词都是表肯定的意思。【句子大意】太晚了，我们赶不上火车了。
例11、I cannot find my umbrella. I must have ______it on the bus yesterday.（2006）
A .lost B. left C. forgotten D. neglected
分析：考查动词过去分词，主要考查lost和left的差别。答案B。lost丢失、迷失方向；left 遗落；forgotten 忘掉；neglected忽略。【句子大意】我找不着伞了。肯定是昨天落在公共汽车上了。
例12、Nuclear science shonld be developed to benefit people ______harm them （2005）
A. more than B. better than C. other than 分析：考查短语。答案D。more than多于 不只 不仅；除了，只能是，不同于；rather than 而不是。于人民而不是有害于人民。
二、 语法
语法包含的内容很多，比较繁杂，但是都是最基本的语法。
1、 时态
态就无法与人交流。有关时态的出题方式， 例题及说明
例1、 I remembered off before I left home.
（2013 分析：考查动词的时态。答案：Coff 的动作发生在left home 之前，因 例 B. were translated
D .have been translated
D。由so far可知，句子的谓语动词应用现novels与谓语动词为被动关系，故应用现在完成时到目前为止，莫言的几本小说已经被翻译成英文。 例3、office.（2005）
A has left B was leaving C had left D would leave
分析：考查过去完成时。答案：C 。主句的行为发生在从句之前，时态就要提前。从句是过去时，主句就该是过去完成时。【句子大意】Smith 到达机场时才发现机票落在办公室了。
例4、Since arriving in New York, Thomas______over 15 job interviews.（2006）
A has B had C has had D is having
分析：考查现在完成时。答案C。Since引导的状语，要求谓语部分，为现在成
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时态。【句子大意】自从到纽约以来，Thomas已经有了15次的工作面试了。 例5、By the year 2100, many different means of transporation______.（2006）
A will develop B will have developed
C will be developing D will have been developed
分析：考查将来完成时。答案：D。By引导时间状语要求谓语用完成时。【句子大意】到2100年，将会有许多不同的交通方式发展起来了。
2、 语态
语态分两种，主动与被动。这里只讨论被动。被动语态表现形式不同。最基本的表现形式是“be +过去分词（+by）”其中be有时态，人称和数的变化，也可以构成否定或疑问句；态。下面通过部分例子进行说明。
例1、 With its expensive furniture and room
looked quite luxurious.（2007）
A choose B chose C chosen 态：被选的色系。看起来非常豪华。
例2、 A make B making C made 过去分词表被动。【句子大意】你妈妈做的三明治非常好吃。
例3、 。（2005）
A are being are C are painting D have been painting
A【句子大意】你搬家了吗？ 还没有，
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再简单句中或用在从句中。面对即在什么样的条件下用什么样的虚拟语气。或反之；根据所给的带有命令、考，再有就是wish、as if 后面所接的三种情况，还有一个常考点在suggest，demand，require，order等表示建议，要求，命令的词后面加从句时，从句里谓语要用（should）+动词原形，如果是被动则用（should +be +动词过去分词） 例1、_______about it earlier, we could have warned people of danger.（2013）
A Would we know B Should we know
C Have we known D Had we known
分析：考查虚拟语气，答案D。 本句为虚拟语气结构，主句为could have warned 引导的现在完成时态，从句要用过去完成时态had done的形式。在if 省略的条
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件下，虚拟条件句中的从句部分要将助动词had放在主语之前，进行倒装。【句子大意】如果我们早点知道的话，就会警告人们有危险发生。
例2、My teacher recommended that I _____ as careful as possible when I took an exam （2015）
A will be B be C am D were
分析：考查虚拟语气，答案B。 本句为虚拟语气结构，recommend后的宾语从句应使用虚拟语气，谓语动词用（should）+动词原形的形式，should可以省略。
【句子大意】我的老师建议我考试时应尽可能仔细。
4、主谓一致与倒装
一、主谓一致
要点1就近原则：连接两个主语时， 谓语动词应与第二个主语保持一致。
要点2 就远原则：在主语与谓语之间插入短语 with, with, except, but
要点3 之相配的正确的谓语动词。
二、倒装句：
要点1 only +副词/ 介词短语/语必须部分倒装。
要点2 一些含有否定意义的词，如：后面的 倒装句有疑问句、
（1） 等等。
Jim会开车，我也会。
（2但倒装的部分不同，需要特别记
即as前，但主谓语顺引导的分句是将被强调词放在however之后，主语
here there now then out in down up away
（4） hardly
rarely little barely scarcely in no time not never by no means hardly,? when no sooner? than not only? but also,等等。
（5） Only作句首强调副词、介词短语或状语从句时主谓倒装，但强调主语时
不倒装。
例题及说明：
例1：The relationship between parents and their children _____a strong influence on the character of the children.（2014）
A to love B have C has D having
说明：考查谓语动词。主语the relationship 是不可数名词，且句子是对事实
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的一般性叙述，所以谓语动词应用一般现在时的单数形式。故选C【句子大意】亲子关系对孩子的性格有很大影响。
例2：Only by telling the truth ____ with the trust and support of your friends.(2014)
A you did B you can C.did you D can you
说明：考查倒装句式。Only+介词短语置于句首时，后面的句子应倒装。结合句意可知，句子应使用一般现在时。故选D。【句子大意】只有坦诚才能记你赢得朋友的信任与支持。
例3：The old man, together with his neighbors, ____ the performance when it began to rain. (2015)
A. have enjoyed B. has enjoyed
C. was enjoying D. were enjoying
时，谓语动词的数与介词短语前的主语一致。man 一致，应为单数，且此处表示过去正在进行的动作，C。【句
5、复合句
这类题要求考生对已给题干有正确的理解，说明。
(1) 表示原因、理由的连词： Because表示直接原因，重点放在从句，其引导的从句可放在所要说明的句子前后。
As
Since“”
For— 他没上班，因为他病了。
你会见到他的，因为他就要来了。
—既然你不能
(2) ，表示“当。。。时候”。
When
As强调主句与从句的动作是在同一时间点或同一时间段的时间进行的，有表示“一边，一边”之意。
—They arrived while we were having dinner.我们正在吃饭时他们到了
—As time passed things seemed to get worse随着时间的流逝，情形似乎更遭了。 注意：while有对比的意思，强调不同的状态或情况。
—Schools in the cities to be better equipped while those in countries are relatively poor. 城市里的学校设备比较好，而农村的学校就相对差了。
表示时间的连词：since\ until \till
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Since表示“自从”，从什么时候以来。
Till和until意思相同，表示“直到”，二者多数情况下可互相，但till不能用于句首，till更口语化。
—He hasn’t played football since he left university.他自从大学毕业后就没踢过足球。
注意：not…until… 直到某时某动作才发生。Not until置句首时，主句要倒装。 I did not go to sleep until the paper was done last night.我昨天夜里写完文章才睡。 表示时间的连词：as soon as \no sooner…than\ hardly…when表示“一….就….”。 As soon as表示一个事情发生之后就做另一个事情。
No sooner A than B表示刚做完事情A就做事情B.
Hardly A when B表示还没来得及做完事情A—发现事情不对。
—No sooner had he sat down than the phone rang.
—She had hardly sat down when the phone rang.as soon as还有“尽可能”之意。
—I’ll come over to your place as soon as I can.
(3) 表示目的、结果、原因的连词：
So that 表示“以便”、“为了”、“能够can may should等连用；也表示“因此”
—今天早晨他们起得很早以便赶上火车。
他没有计划
So…that和such…that表示。。以至”只是所修饰的词不同。Sosuch
公式：/副词 Such+(a/an)名词 名词+ that
+名词+ that
名词+ that
商店里人太多，
—她是非常可爱的小姑娘，我们都喜欢她。 —她是如此可爱的小姑娘，我们都喜欢她。
(4) 引导定语从句的连词：which和that.这两个连词通常可以互换，但在非限制性定语从句中不能用that而只能用which。所谓非限制性定语从句是指只对所修饰的词作一种补充说明，主句和从句在意义上相对独立，如去掉从句不会对主句有影响，主、从句之间用逗号隔开。
—Mary has a book which was written by her grandfather.
Mary有本地爷爷写的书。
（5）表示条件的连词：unless if…not only if。
Unless和if…not在表示“除非”和“如果不”时可以互换。但这种互换不适于当if
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用在与事实相反的条件句中。
Only if表示“只有”，放在句首时主句的主谓需倒装。
—We will go outing tomorrow if it does not rain.如果不下雨的话，我们明天去郊游。
—He will succeed only if he works hard.他只有努力工作才会成功。
—Only if I get a job will I have enough money to go to school.我只有找到工作才有足够的钱念书。
注意：区分only if\ if only\ what if \even if\though。
If only 但愿、要是。。。。。。多好呀！表示期盼、遗憾等情感。 What if 如果。。。。。Even if/ though都将发生或继续。
—What if he tells a lie?他若是说谎怎么办？
—If only the alarm clock had rung.—Even if I have to s要坚持我的事业。
例题及说明：
例1：A where B which 说明：考查定语从句连词。答案：hotel,且在从句中作状语。
例2：A beforeB until C to D on
说明：考查not…until…才。答案：B。
例3： his mother tells him a story.(2005)
A how B which CD Unless除非、如果不，lest免得。
III. 这种理解只要求对文章所涉及的时间的明了，所以考生一定要明白发生了什么，才能选出正确15个词，以此词为中心给出15组选项，每组四个选项，要求考生根据上下文从中选出正确的词填入空中，以符合原文的意思。
完形填空的做题步骤通常为四步。第一步，细读文章开头。文章开头第一句和第二句很重要，它告诉读者这篇文章是关于什么的。第二步，快速通读全文。这一步要速度快、粗略，目的是了解文章大意，为选择正确答案打基础。第三步，选择正确答案。这一步要求考生随时顾及上下文，一定要根据上下文辨析所给四个选项的词义，选择答案。第四步，通读全文。这次的通读是将所有空填好后的通读，检查所选词是否符合上下文的意思。
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其中的第三步是真正的做题步骤。完形填空的出题方式以词为主，名次、动词的各种形式，以及形容词、副词、介词、连词、代词等。下面就以2009年的真题为例做一个较细致的讲解。
Ⅲ．Cloze(30 points)
Directions：For each blank in the following passage，there are four choices marked A，B，C and D. Choose the one that is most suitable and mark your answer by blackening the corresponding letter on the Answer Sheet．
Every woman dreams of receiving a huge priceless diamond．Now space scientists 21____ that they have discovered the largest diamond in the universe．But it’s well 23____．
the rock Was found on Valentine’ excited the 25____ world.
“It’s the mother of all diamonds，”researchers at the Harvard-Smithsonian Centre，’S loupe(专用放大镜)，the size of the Sun，”
)Cullinan．It Was cut 29____ nine major stones，now a part of the Crown Jewels．Diamonds were 30____ India more than 2,800 years ago．32____ to earth．In Ancient Egypt，Ages，men 33____ symbolize their strength．The 34____ of ，35____ Maximilian，the prince of Austria, 21．A．B．tell ．【答案】D
Reveal 透露，泄22C．beyond D．within
50光年。
A．under“在??之下“ B．over”
“ C．D Beyond 超出，超过 正确
23．A．certain C．clear D．correct
【答案】【解析】to be precise 精确的，确切的
24．A．buried B．blocked C．built D．blended
【答案】A
【解析】钻石发现于情人节，他隐藏在白矮星的核内。buried隐藏 ;block堵塞；街区; blend混合
25．A．physical B．scientific C．material D．natural
【答案】B
【解析】联系上下文，可以判断应该是“在科学界引起轰动”。
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26．A．who B．which C．that D．he
【答案】A
【解析】空格前是一个人的名字，故可判断为 who引导定语从句。
27．A．measure B．register C．grade D．weigh
【答案】C
【解析】题中谈到用和太阳一样大的放大镜来鉴定钻石。 Grade鉴定，分等级。
28．A．cultivated B．drawn C．caught D．found
【答案】D
【翻译】地球上发现的最大的钻石是3，106克拉的“库林娜”
【解析】空格后的was然后根据句子意思可以选出D
29．A．from B．into C．by D．with
【答案】B
【解析】文中谈到他被切割成9块大石头。Cut短语的固定搭配。
30．A．first B．last C．finally D．【答案】A
【解析】钻石最早是2800以推测出是最早，选first
31．A．questioned B．believed CD．confirmed
【答案】A
【翻译】
【解析】A．questioned B．C．suspected “怀疑”
D．confirmed“证实”B
32．A．fallen B．left 【答案】A
降落，飘落
33．A．decorated B．viewed D．wore
D
34．AB．C．habit D．culture
1477年，当奥地利的王子把一枚钻戒送Mary35．A．BC．that D．when
【答案】【解析】hen 引导时间状语从句时，谓语动词可以是短暂的，也可以是延续的，但while引导的从句必须是延续的。动词give 是短暂性动词。故选when.
二、阅读理解
阅读考查考生在英语阅读时的理解、归纳、推断、引申及对细节掌握的能力。与完形天空相比较，阅读虽不需要句句细读，但更要求考生对所给文章有较深层次、较宽范围的理解和思考。这类题虽不直接考查英语语言基础知识，但考生只有对基础知识有了一定的掌握，才可能对文章有比较完全、正确的理解，而只有对文章有比较完全、正确的理解，方可做出正确的选择。这部分共有5篇文章，
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20道题，每题4个选项。文章的体裁及题材包罗万象。无论出现什么样的文章，考生只掌握一个原则，即只按文章所给信息答题。
阅读类答题的方法比较灵活，但考生应有一定的阅读技巧。所谓阅读技巧是指细读和略读。什么地方需要读，什么地方需要略读，考生可根据所给的题目作出判断。不过，通常情况下，文章的第一段和最后一段对文章中心、作者态度的题很重要。文章的中间部分对有关文章细节的题很重要。各段的中心句对文章整体归纳和对有关文章标题类的题目很重要。
下面就以2011年的真题中的阅读部分的文章为例做比较详尽的解释。
Passage One
June came and the hay(干草which was a Saturday, Mr. Jones went into Willington the Red in the early morning and then had gone out the sofa the grains.
，which they were used to beating and ，， they gave up trying to defend themselves. A later all five of them were in full fright
B. Mr. Jones wasn't at home
D. the cows had fed themselves
D. they were too hungry to wait for the feed
38. What did the five men finally do with the cows?
A. They chased and drove the cows away.
B. They continued beating the cows.
C. They gave up defense and ran away.
D. They gave ·in and fed the cows.
39. We can learn from the passage that______.
A. the cows often ran out to look for food
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