《第2节 细胞的能量“通货”－ATP》教学教案
华宁二中 陈乔福
〔教材分析〕
《细胞的能量“通货”——ATP》主要介绍了ATP的化学组成和特点，ATP与ADP的相互转化，ATP在能量代谢中的作用等内容。ATP是细胞进行生命活动的直接能源，在所有生物的代谢中占有重要地位，为后续的细胞的光合作用、呼吸作用作铺垫，具有承前继后的作用。
〔教学目标〕
1、知识目标：
（1）简述ATP的化学组成和特点。
（2）写出ATP的分子简式。
（3）解释ATP在能量代谢中的作用。
2、能力目标
（1）通过看图尝试构建ATP与ADP相互转化的知识结构，深刻理解两者相互转化的意义。培养看图能力。
（2）通过分析，比较在生物体生命活动中,ATP如何生成又如何消耗，找出能量代谢的规律。
3、情感目标
（1）认同ATP是能量的直接来源，是细胞的能量“通货”。
（2）激发学生的学习兴趣和渗透热爱自然和生命的情感教育。
〔教学重点与难点〕
教学重点
1、ATP化学组成的特点及其在能量中的作用。
2、ATP与ADP的相互转化。
教学难点
1、ATP化学组成的特点；
2、ATP与ADP的相互转化。
〔课时安排〕1课时
〔教学方法〕导学法，探究交流，多媒体辅助教学
〔教师准备〕ATP药盒及ATP针水，多媒体演示。
教学设计
本节的“问题探讨”选用了杜牧的唐诗《七夕》，然后引导学生思考萤火虫发光能量从何而来，教材这种的编排体现了激发学生的学习兴趣和渗透热爱自然和生命的情感教育的编写意图。接着通过介绍ATP分子中具有高能磷酸键，达成学生能够简述ATP的化学组成和特点，写出ATP的分子简式这两个教学目标。然后通过介绍ATP和ADP的相互转化，学生理解ATP与ADP相互转化在物质上可逆，在能量上不可逆。通过介绍ATP的利用方式，解释ATP在能量代谢中的作用。
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