粤教版六年级上册科学复习题（一）
1.世界是由 （） 组成的，不断变化的（） 构成了如此丰富多彩、绚烂美丽的世界。
2.物质的变化分两种：一类仅是（ ）的变化；另一种是变化会产生（ ）。 3冰融化成（），体积（），质量（）改变。
4. 两种物质混合后，有的（）能轻易分离出来，恢复原状，如（ ）；有的只发生了（）的变化，可用不同的分离方法分离，恢复原状，如（ ）；有的发生了（ ）变化，产生了新物质，不能分离，如（）。
5因为（ ）和（）是铁生锈的原因，所以杜绝这两样东西的方法就成了防止生锈的方法，防止铁生锈的方法常见的有(保持干燥)、 (用塑料薄膜包住）、 (刷油漆)、()、 ()、( )等。
6. .在通常的情况下，可以燃烧的物质叫做( )
。比如液化气、火柴、煤、酒精、纸、木材等都（ ），因此它们都叫（）。
7用烧杯罩在燃烧的蜡烛上，火会（），证明：火燃烧需要（ ）。
8. 物质燃烧需要的三个条件：( ) 、 ( )（占空气中的21%）、达到燃烧所需的（）温度 （也叫着火点）。
9. 灭火的方法只需破坏燃烧条件中的任何一个即可。方法有：隔离（） 如：（移走其它油桶）；隔绝（）如：（盖沙子、使用灭火器、盖上湿棉被）；降低( )如：（用水灭火）。
10. 观察记录
步骤：1.用烧杯倒上一杯水，然后将食盐搅拌到水中直至完全溶解
2.把盐水倒到蒸发皿中，放在三角架上，垫上石棉网，用酒精灯加热，并用玻璃棒不断搅拌，直到水干为止
3.观察结果，发现食盐的颗粒。
15.铁在什么环境下生锈？
用一半插在水中的铁钉实验证明：生锈的地方集中在（ ）。 干燥空气中的铁钉（），完全浸没在水中的铁钉（），一半插在水中的铁钉容易生锈，证明铁生锈需要（ ）和（ ）。
16.铁生锈后，铁锈与铁是否同一种物质？用你的实验证明。
我的猜想：
实验步骤：1.用小刀削下铁钉表面的铁锈，然后用砂纸打磨铁钉，即得铁锈和铁。
2. 。
3.磁铁吸引铁，铁锈不被磁铁吸引。结论： 。
17.如何从海水中获取食盐？
答：
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