《身体总动员》活动设计
一、活动目标：
1、 引导幼儿能依照不一样障碍选取适当的动作，发展动作的灵活性及协调性；
2、 培养幼儿乐意接受任务，学会用探索、轮换、等候、协作等方式与小伙伴进行游戏；
3、 体验用身体部位参与活动的快乐；
二、活动准备：
1、设置山洞、小桥、高山等场景
2、相关音乐
3、多媒体课件
三、活动重、难点：
运用自己的身体或者通过别人的协助翻过高山；
四、 活动过程：
（一） 开始部分
1、）教师带领幼儿随音乐做热身运动，入场。
2、）幼儿自由发挥用身体做不同造型
教师提问：小朋友们，我们都有哪些身体部位呢？那我现在要问问小朋友，你们可以用自己的身体摆出什么样的造型呢？
3、）一封信的引入
亲爱的小伙伴：
六一儿童节快要到了，森林里要举行一场盛大的音乐会，想邀请示范幼儿园中四班的小朋友们前来参加，你们愿意吗？（愿意）可是，狮子大王说：“要想参加音乐会可没那么容易，我会给大家提很多很多的要求哦。中四班的小朋友你们有没有信心？（有） 师：那让我们一起出发吧！
（二、）基本部分
1）钻山洞（锻炼幼儿爬、钻、蹲等动作的灵活性以及协调性）
A、伴随音乐，抵达山洞
师：小朋友们，山洞到了，狮子大王要求我们用不同的方法通过山洞，你们想怎么过去呢？ 幼儿自由发言，示范
B、小朋友逐一过山洞，（音乐）
C、小结、鼓励
宝贝们，你们真是太聪明了，每个小朋友都用了不同的方法通过了山洞。你们好棒呀，为自己鼓鼓掌吧！让我们继续出发吧！
2）过小桥（培养幼儿的两两合作精神）
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