期中语文复习汇总 (3)

 

现代文阅读理解

排比作用

使文章句式整齐、节奏鲜明。

增强文章气势 增强文章表达效果

增强了文章的艺术感染力(通用)

结合具体的语境分析,写出了xxx的特点,表现了文章什么的主题

十二.赏析用词

1,解释词的意义 在句子中具体写出了什么 表达了什么感情或表现了什么形象 十三、划线句或段的描写作用

可从动词,动作 ,侧面 ,细节以及人物形象的描写方法来考虑

也可考虑到对比或衬托的作用,铺垫的作用,表现了什么主题

十四、回顾

(以下主要适用于景物描写)

动静结合 远近结合 虚实结合 感官角度 通感等

情景交融,一切景雨皆情语

着一“”字而境界全出

以我观物,物皆着我之色彩

十五、叙述故事主要内容

从人物,时间,地点,事件的起因,经过和结果入手。

十六、新闻标题的提炼

主要从第一段入手,看清字数限制,以人物和事件及影响为内容

十七、仿写句子

主要看中心词

如果例句有大海,则可选择的是天空,大地,森林,沙漠,高山等

如果例句有清风,则可选择的是雨露,花朵,小草,阳光,朝霞,明月,繁星等 如果例句是微笑,则可选择的是问候,关怀,眼神,话语,鼓励等。

如果例句有春天,则依次是夏天,秋天,冬天,那么相应的是绿荫,落叶和霜雪。 如果例句是人物,那要注意是古代还是现代 。

以上总结八个字,语意连贯,句式整齐。

十八、阅读理解的对比(两类人或物)和衬托(人或环境)。

十九、概括文章主要内容(或者概括新闻,写新闻标题)

从人物,时间,地点,事件发展的起因,经过结果来回答

二十、回答这是一个怎样的人,要注意结合文章内容。

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