实验小学综合实践活动课程
“校园诗教”主题设计与活动指南
（供参考选择）
指导思想：
以综合实践活动课程为主阵地，以主题为中心，以“校园诗教”为主线，以研究性学习为主要学习方式，实现教师与课程同步发展、教师与学生共同发展，三维课程目标协调发展。关注活动过程（过程比结果更重要）以培养、提高学生自主学习的能力为总目标，让学生在实践活动中学会自己动手收集、整理资料和信息；在活动过程中学会与人交往；学会展示发布信息；学会用科学的方法思考并指导自己的行动，在行动中形成科学的研究态度；学会欣赏别人、尊重他人的研究成果；学会与人共享成功的欢乐。
主题设计与活动指南
一、二、三年级
（以主题活动月为主要活动形式）
三月：
活动主题：《古今诗词四季美》
活动指南：
1、指导学生课外收集古今诗词中描写、赞美一年四季优美风景的作品。
2、本月第一周，教师写出并向学生公布活动方案。(活动方案结构：活动理念、
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