浅谈培养幼儿早期学习英语的兴趣
龙山县召市镇中心幼儿园杜小琴 15207437507 摘要
在现代化的今天，英语已经成了一门重要的国际语言，英语学习也逐渐低龄化，幼儿英语教育已经逐步发展成一门重要的学科，受到家长们越来越多的重视。作为启蒙教育的奠基石，幼儿英语教育也成为了社会热门话题。幼儿英语课程旨在启发幼儿英语学习兴趣，培养幼儿学习英语的积极情感，为幼儿的未来英语课程学习建立认知与情感基础。
关键词：幼儿、英语、兴趣 培养
一、影响幼儿英语学习的教育因素
（一）个体和家庭因素
家庭环境对一个人的性格形成和发展具有重要和深远的影响。许多社会学家都认为，从出生到五、六岁是人性格形成的主要阶段。在这个阶段看大多在家和幼儿园度过。然而幼儿的学习兴趣与性格有着分不开的关系，性格因素对提高英语学习成绩和促进智力发展具有重要作用。而由于性格结构特征的差异加上家庭影响，形成了学生独特的个性。从心理学角度而言，人的个性可分为内向型和外向型。而幼儿的个性直接影响到他们的语言运用能力，是影响幼儿英语学习兴趣
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