5、 三个小伙伴
（第二课时教学设计）
教学目标:
1、能正确,流利,有感情地朗读课文。
2、在朗读,表演过程中明白三个小伙伴自身的特点以及在完成栽树任务中的特定作用,感悟合作的意义。
3、懂得在遇到困难的时候,大家要主动承担任务,密切合作,才能把事情做好的道理。
教学重点:
1、帮助孩子理解课文内容，了解课文中所讲述做事道理，以便达到有感情地朗读课文、背诵课文。
2、通过朗读,表演明白三个小伙伴自身的特点以及合作的意义。 教学过程:
一复习导入。
1、小朋友,今天三个小伙伴又来到我们教室,还记得他们吗 ？（猜谜语导入）
(出示多媒体:小野猪、小象、小袋鼠)
你能看着图来简单地介绍它们的样子吗？
2、抽读词语（个别读、集体读 、开火车读）
生交流:小野猪长着硬硬的嘴巴
小象的鼻子特别长
小袋鼠肚子上有个大口袋
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